武漢大學碩士研究生專業介紹：生物工程

專業介紹來源：中國考研網 2016-07-25　相關院校：武漢大學

武漢大學研究生生物工程專業介紹如下：

生物工程（Biotechnology Engineering）全日制工程碩士專業學位研究生培養方案
培養單位：生命科學學院(204)
藥學院(306)

一、培養目標

舒紅兵培養掌握生物工程領域堅實的基礎理論和寬廣的專業知識，具有較強的解決實際問題的能力，能夠獨立承擔專業技術或管理工作，具有良好的職業素養的高層次應用型專門人才，具體要求為：

1.擁護黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的職業道德和敬業精神，具有科學嚴謹和求真務實的學習態度和工作作風，身心健康。

2.掌握本領域的基礎理論、先進技術方法和手段，在領域的某一方向具有獨立從事工程設計、工程實施，工程研究、工程開發、工程管理等能力。

3.掌握一門外國語。

二、領域簡介

主要涵蓋：植物生物技術、動物生物技術、生物技術醫藥、生態技術、發酵工程、基因工程、蛋白質工程、細胞工程、生化工程等。

三、招生對象與學習年限

具有國民教育序列大學本科學歷（或本科同等學力）人員。
采用全日制學習方式，學習年限一般為2年。

四、培養方式

采用課程學習、實踐教學和學位論文相結合的培養方式。

課程設置體現厚基礎理論、重實際應用、博前沿知識，著重突出專業實踐類課程和工程實踐類課程。實踐教學是全日制工程碩士研究生培養中的重要環節，鼓勵工程碩士研究生到企業實習，可采用集中實踐與分段實踐相結合的方式。工程碩士研究生在學期間，必須保證不少于半年的實踐教學，應屆本科畢業生的實踐教學時間原則上不少于1年。

五、課程設置

攻讀本領域工程碩士學位的研究生，應獲得總學分不少于34學分：

（一）學位課程不低于20學分，包括公共課10學分、專業必修課10學分；
（二）選修課程不低于8學分；
（三）專業實踐6學分。

另外，須完成開題報告、論文中期報告兩個必修環節。具體課程設置及學分要求見附表。

六、實踐環節

在學期間必須保證不少于半年的專業實踐，可采用集中實踐與分段實踐相結合的方式。可在學院已建立的聯合培養基地進行實踐，也可以結合工程項目到用戶單位實踐。根據工程項目的要求，需要在本校實踐的研究生，需由導師提出書面申請，學院審核批準，并報研究生院審查備案。

研究生須在第1學期期末確定論文導師后，在導師指導下制定并提交實踐計劃；專業實踐一般應安排在第2、3學期期間，并按預先計劃的方案逐步完成；每個專業實踐環節完成后，研究生須做自我鑒定，并由指導該環節的指導人（可以是校內外導師、也可以是實踐部門的專家）作出評定；專業實踐完成后，研究生須撰寫實踐總結報告。

研究生一般應結合專業實踐確定學位論文的選題。實踐表現、總結報告經導師組成的評定小組評審通過后，研究生可獲得相應的學分，方可申請進行學位論文答辯。

《武漢大學專業學位研究生實踐手冊》是研究生院專門制定的重要材料，專業學位研究生每人一冊，用以實時并詳細記載其專業實踐各環節的實施情況與評定，請務必在完成后連同實踐總結報告一起存入研究生的學位檔案。

七、學位論文

論文選題應來源于工程實際或具有明確的工程技術背景，可以是新技術、新工藝、新設備、新材料、新產品的研制與開發。論文的內容可以是：工程設計與研究、技術研究或技術改造方案研究、工程軟件或應用軟件開發、工程管理等。

論文工作須在導師指導下獨立完成。實行雙導師制，其中一位導師來自校內，另一位導師為來自企業與本領域相關的專家。

論文撰寫完成后除經導師寫出詳細的評閱意見外，還應有2位（其中至少一位來自校外）本領域或相近領域的專家評閱。論文評審應重點審核：論文作者綜合運用科學理論、方法和技術手段解決工程技術問題的能力；論文工作的技術難度和工作量；其解決工程技術問題的新思想、新方法和新進展；其新工藝、新技術和新設計的先進性和實用性；其創造的經濟效益和社會效益等方面。

攻讀全日制工程碩士研究生完成培養方案中規定的所有環節，獲得規定的學分，成績合格，方可申請論文答辯。答辯委員會應由5位（其中至少一位來自校外）與本領域相關的專家組成。

通過論文答辯者，經校學位評定委員會審核通過，可授予工程碩士專業學位，同時獲得碩士研究生畢業證書。