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延邊大學(xué)研究生國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)介紹如下：

經(jīng)濟管理學(xué)院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)設(shè)置于1993年，設(shè)立時屬于經(jīng)濟系，2003年9月成立經(jīng)濟管理學(xué)院時，從原來的經(jīng)濟系分離出來，成立國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)。
　　經(jīng)濟管理學(xué)院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)是省重點學(xué)科－世界經(jīng)濟學(xué)科所屬的骨干專業(yè)。目前，在校學(xué)生335人，在編教師13人，其中，具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師有7人，獲得國內(nèi)外博士學(xué)位者7人，在讀博士5人。
　　多年來，國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)將教學(xué)質(zhì)量作為專業(yè)的生存之本，發(fā)展之源，依托民族院校，充分利用地緣優(yōu)勢和語言優(yōu)勢，培養(yǎng)復(fù)合型人才。確立“以優(yōu)取勝，以特色建系”的發(fā)展思路，全面貫徹黨的教育方針，堅持科學(xué)發(fā)展觀，以改革創(chuàng)新為動力，全面提升人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究與社會服務(wù)水平，尊重學(xué)科發(fā)展規(guī)律，根據(jù)社會需要，適度拓展人才培養(yǎng)口徑，已形成結(jié)構(gòu)合理、優(yōu)勢互補的科學(xué)發(fā)展體系。積極實施“專業(yè)+X”內(nèi)復(fù)合培養(yǎng)模式，以及 “2+2”合作辦學(xué)機制和“3+1”交流模式，2007年被評為延邊大學(xué)特色專業(yè)。
　　教學(xué)方面，以先進的教育思想為指導(dǎo)，不斷深化教學(xué)改革和探索新的人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建了以社會實踐、實驗教學(xué)、學(xué)生學(xué)術(shù)活動、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計）等主要實踐環(huán)節(jié)為主體的實踐教學(xué)體系，改進教學(xué)方法，改善教學(xué)條件，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，逐步形成了自己的人才培養(yǎng)特色。
　　科研方面，近年來承擔(dān)的科研項目、公開發(fā)表的學(xué)術(shù)論文，以及公開出版的學(xué)術(shù)專著、編著等，數(shù)量上呈逐年上升的趨勢，推動了教學(xué)、科研工作向更高水平邁進，直接促進了人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高。
　　隨著經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展，國與國之間的經(jīng)濟交流更加密切，市場上對國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)人才的需求量不斷增加。本專業(yè)今后將大力推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⑸朴趧?chuàng)新、基礎(chǔ)寬厚、專業(yè)扎實、具有跨文化交流能力和國際競爭力的高素質(zhì)復(fù)合型人才，立足地方，服務(wù)全國，為我國經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。