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大連理工大學(xué)研究生體育人文社會(huì)學(xué)專業(yè)介紹如下：

體育人文社會(huì)學(xué)
專業(yè)代碼：040301授予教育學(xué)碩士學(xué)位

一、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，具有較為廣泛的人文社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備較強(qiáng)的科研能力和較好的體育技術(shù)技能，以從事體育人文社會(huì)學(xué)專業(yè)的教學(xué)、科研及管理等工作為主，能廣泛適應(yīng)社會(huì)需求的高層次專門人才。

具體要求：
1全面掌握科學(xué)社會(huì)主義的基本理論，能運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)原理分析客觀事物和解決實(shí)際問(wèn)題，具有較強(qiáng)的事業(yè)心與實(shí)干精神。

2掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論和基本技能以及相關(guān)交叉學(xué)科基本知識(shí)，熟悉本學(xué)科學(xué)術(shù)上的動(dòng)態(tài)和新成就，了解其發(fā)展動(dòng)向，具有獨(dú)立從事本學(xué)科教學(xué)、訓(xùn)練和科學(xué)研究的工作能力。

3掌握一門外國(guó)語(yǔ)言，能熟練運(yùn)用一門外國(guó)語(yǔ)言閱讀專業(yè)外文資料，碩士論文答辯前通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)（其他外國(guó)語(yǔ)種達(dá)同等水平）；能夠熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行教學(xué)科研和管理工作。

4具有一門或一門以上的體育專項(xiàng)技術(shù)技能特長(zhǎng)，有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。

二、學(xué)科、專業(yè)及研究方向簡(jiǎn)介

體育人文社會(huì)學(xué)是研究體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域中各種人文現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象的綜合性學(xué)科，該學(xué)科點(diǎn)依托學(xué)校體育文化研究基地、體質(zhì)健康與監(jiān)測(cè)中心，擁有一支基礎(chǔ)理論扎實(shí)、學(xué)術(shù)水平較高、團(tuán)結(jié)協(xié)作的學(xué)術(shù)隊(duì)伍。他們長(zhǎng)期致力于體育人文社會(huì)學(xué)的教學(xué)與研究，注重學(xué)科間交叉、滲透和融合，研究方向穩(wěn)定且有特色。

1．學(xué)校體育學(xué)本方向以體育學(xué)、教育學(xué)、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科理論為基礎(chǔ)，對(duì)體育的多個(gè)方面進(jìn)行研究，為各級(jí)各類學(xué)校和教育、體育行政及管理部門培養(yǎng)高水平的復(fù)合性人才。招收具有一定體育術(shù)科基礎(chǔ)、人文社會(huì)學(xué)科基礎(chǔ)較好、符合報(bào)考條件的各類學(xué)生。

2．體育文史本專業(yè)以體育學(xué)、文化學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、人類學(xué)、民族學(xué)、考古學(xué)等學(xué)科理論為基礎(chǔ)，對(duì)體育文化，體育產(chǎn)生、發(fā)展的歷史過(guò)程及其演變規(guī)律，以及體育與其它社會(huì)現(xiàn)象的聯(lián)系等領(lǐng)域進(jìn)行研究。運(yùn)用歷史唯物主義和辯證唯物主義的世界觀和方法論，深入探討體育——這一人類社會(huì)所共有的社會(huì)文化現(xiàn)象。為中、高等專業(yè)院校、體育科研機(jī)構(gòu)、體育行政管理部門培養(yǎng)人文社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)理論與體育文史專業(yè)理論知識(shí)雄厚的高層次的教學(xué)、科研和管理專門人才。招收具有相應(yīng)的體育術(shù)科基礎(chǔ)，人文社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)較好，符合報(bào)考條件的各類學(xué)生。

3.體育社會(huì)學(xué)本方向以社會(huì)學(xué)、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)原理、心理學(xué)、體育學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科理論為基礎(chǔ)，對(duì)體育社會(huì)結(jié)構(gòu)、體育文化、體育社會(huì)問(wèn)題、社區(qū)體育、體育社會(huì)化等作為主要研究?jī)?nèi)容，為各級(jí)各類學(xué)校、體育行政管理機(jī)構(gòu)、體育社會(huì)團(tuán)體等部門培養(yǎng)高水平的復(fù)合性人才。招收具有社會(huì)學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、有一定社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有一定體育實(shí)踐技能的各類學(xué)生。

4.體育管理與經(jīng)濟(jì)本方向以行政管理學(xué)、組織行為學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、競(jìng)賽學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、消費(fèi)學(xué)、市場(chǎng)學(xué)、法學(xué)、體育學(xué)等學(xué)科理論為基礎(chǔ)，對(duì)體育的行政管理機(jī)制、競(jìng)賽管理、產(chǎn)業(yè)管理、體育消費(fèi)、體育經(jīng)濟(jì)、體育法學(xué)等作為研究的主要內(nèi)容，為體育行政管理機(jī)關(guān)、社區(qū)、社團(tuán)、各級(jí)各類學(xué)校等培養(yǎng)高水平的復(fù)合性人才。招收具有管理或經(jīng)濟(jì)知識(shí)水平的人文基礎(chǔ)知識(shí)較好的各類學(xué)生。

5.體育倫理學(xué)體育倫理學(xué)屬于體育學(xué)、哲學(xué)（倫理學(xué)）、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科相交叉的應(yīng)用倫理學(xué)科專業(yè)方向，主要為高等院校和體育教育、科研及管理部門培養(yǎng)人文社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)理論雄厚的教學(xué)、科研和管理專門人才。招收具有一定體育術(shù)科基礎(chǔ)、哲學(xué)社會(huì)學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)較好、符合報(bào)考條件的各類學(xué)生。

6.體育心理學(xué)本方向以教育學(xué)、普通心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、教育心理學(xué)、體育學(xué)和管理學(xué)等學(xué)科理論為基礎(chǔ)，以體育的基礎(chǔ)心理、適用心理等作為研究的主要內(nèi)容。為體育行政管理機(jī)關(guān)、社區(qū)、社團(tuán)、各級(jí)各類學(xué)校等培養(yǎng)高水平的復(fù)合性人才。招收具有較好心理和管理基礎(chǔ)知識(shí)水平的各類學(xué)生。

三、培養(yǎng)方式及學(xué)習(xí)年限

1.研究生的培養(yǎng)，采取導(dǎo)師指導(dǎo)與專業(yè)指導(dǎo)集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式，貫徹理論聯(lián)系實(shí)際，統(tǒng)一要求與因材施教相結(jié)合的原則進(jìn)行。

2.研究生的培養(yǎng)，采取系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)與科學(xué)研究相結(jié)合，課堂講授與自學(xué)、討論相結(jié)合，校內(nèi)學(xué)習(xí)與校外實(shí)踐相結(jié)合等靈活多樣的教學(xué)形式與方法。

3.導(dǎo)師要注重教書育人，充分發(fā)揮研究生學(xué)習(xí)與科研的主動(dòng)性和自覺(jué)性，做到教學(xué)相長(zhǎng)。

4.導(dǎo)師和導(dǎo)師組要積極創(chuàng)造條件并明確規(guī)定研究生參加必要的學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、討論班、社會(huì)實(shí)踐等，以加強(qiáng)對(duì)碩士生的科研能力、自學(xué)能力、操作能力、語(yǔ)言及文字表達(dá)能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。

5.研究生的教材與參考書籍，應(yīng)反映本專業(yè)國(guó)內(nèi)、國(guó)際先進(jìn)水平。研究生非學(xué)位課程任課教師，應(yīng)具有副教授以上的職稱，由教研室推薦，經(jīng)導(dǎo)師組和研究生管理部門同意后安排。

6．開(kāi)學(xué)一個(gè)月內(nèi)完成研究生和導(dǎo)師互選工作，由導(dǎo)師和研究生共同研究制訂個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃。

7．第三學(xué)期末完成論文開(kāi)題工作。在論文開(kāi)題前，要完成至少一篇與開(kāi)題內(nèi)容相關(guān)的文獻(xiàn)綜述；開(kāi)題工作由導(dǎo)師所在二級(jí)學(xué)科組織進(jìn)行，第一次開(kāi)題未通過(guò)者須在一個(gè)月內(nèi)進(jìn)行第二次開(kāi)題，第二次開(kāi)題仍未通過(guò)者須重新選題，第三次開(kāi)題仍未通過(guò)者，應(yīng)延期畢業(yè)。開(kāi)題結(jié)果上報(bào)研究生院備案。

8．第六學(xué)期進(jìn)行碩士學(xué)位論文的答辯工作。學(xué)位論文題目須與開(kāi)題題目基本一致，否則不予安排答辯。

學(xué)習(xí)年限：
學(xué)制3年，如因特殊原因不能按期答辯，研究生本人需在學(xué)制期滿之前3個(gè)月向研究生院提交延期畢業(yè)申請(qǐng)，超過(guò)4年需向研究生院提交超期確認(rèn)申請(qǐng)，限期畢業(yè)。碩士研究生在校學(xué)習(xí)年限最長(zhǎng)不得超過(guò)5年（含休學(xué)時(shí)間）。

四、課程設(shè)置與學(xué)分

碩士研究生課程設(shè)置包括：學(xué)位必修課、專業(yè)必選課、選修課。

1、學(xué)位必修課分為校管課程及部管課程，是為達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)要求，保證研究生培養(yǎng)質(zhì)量而必須學(xué)習(xí)的課程。專業(yè)必選課和選修課是為拓寬研究生知識(shí)面、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)或加深某方面知識(shí)而開(kāi)設(shè)的課程。

2.補(bǔ)修課程，凡以同等學(xué)力或跨學(xué)科錄取的碩士生，均須補(bǔ)修本學(xué)科大學(xué)本科主干課程至少2門。并且考試須與本科生同堂同卷。補(bǔ)修課不計(jì)學(xué)分。

具體課程設(shè)置見(jiàn)附表。

五、中期考核要求

研究生入學(xué)一年半，課程學(xué)習(xí)基本結(jié)束時(shí)，要進(jìn)行一次考核，考核工作由學(xué)科點(diǎn)負(fù)責(zé)。

考核內(nèi)容：思想政治表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)、讀書筆記、專題報(bào)告、發(fā)表論文情況以及參加集體活動(dòng)情況等。

考核方法：研究生對(duì)自己入學(xué)以來(lái)的思想、學(xué)習(xí)、發(fā)表論文情況做出全面總結(jié)，將讀書筆記、專題報(bào)告和發(fā)表論文，由導(dǎo)師做出評(píng)語(yǔ)后上報(bào)，經(jīng)評(píng)議后做出綜合評(píng)價(jià)，實(shí)行選優(yōu)汰劣的分流機(jī)制。經(jīng)過(guò)中期考試學(xué)習(xí)成績(jī)良好，具有一定科研能力者，按計(jì)劃進(jìn)入學(xué)位論文階段；學(xué)習(xí)成績(jī)差，或因缺乏科研能力、解決實(shí)際問(wèn)題能力差，或不安心學(xué)習(xí)及其他原因不宜繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位者，經(jīng)過(guò)中期考核，終止學(xué)習(xí)，取消學(xué)籍。

六、教學(xué)實(shí)踐和科學(xué)研究

碩士生自第三學(xué)期起經(jīng)導(dǎo)師同意進(jìn)入到相關(guān)研究課題組開(kāi)展學(xué)習(xí)研究工作或者教學(xué)實(shí)踐工作。

教學(xué)實(shí)踐主要包括：教學(xué)實(shí)踐的形式有：講授本、�？茖W(xué)生課程若干章節(jié)或某個(gè)專題，協(xié)助主講教師輔導(dǎo)與答疑，主持課堂討論，指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)課、訓(xùn)練課和論文寫作等。研究生教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)由教研室統(tǒng)一安排，教研室對(duì)研究生教學(xué)實(shí)踐的課程安排上報(bào)研究生院審批。

科學(xué)研究主要包括：進(jìn)行調(diào)查研究，其形式有：實(shí)地考察、收集資料、科技咨詢與開(kāi)發(fā)、參加學(xué)術(shù)會(huì)議等。調(diào)研工作前，導(dǎo)師應(yīng)指導(dǎo)研究生擬定調(diào)研計(jì)劃，調(diào)研工作結(jié)束，研究生應(yīng)寫出調(diào)查報(bào)告，由導(dǎo)師評(píng)定成績(jī)。選讀相應(yīng)研究方向的著作和文獻(xiàn)，有較詳細(xì)的讀書筆記或書評(píng)，并寫出相應(yīng)的至少二篇專題研究報(bào)告（至少3000字/篇），由導(dǎo)師做出評(píng)語(yǔ)，將作為專業(yè)課成績(jī)的一部分。研究生應(yīng)公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文或做一次公開(kāi)學(xué)術(shù)報(bào)告，學(xué)術(shù)報(bào)告內(nèi)容應(yīng)是文獻(xiàn)綜述或開(kāi)題的核心部分。碩士生在校期間必須有署名單位為大連理工大學(xué)且以第一作者身份公開(kāi)發(fā)表的本專業(yè)學(xué)術(shù)論文1篇。

七、學(xué)位論文要求

1.研究生要用至少一年的時(shí)間完成學(xué)位論文。為此，應(yīng)在第三學(xué)期結(jié)束前完成論文的選題工作，提交撰寫論文的工作計(jì)劃，向?qū)�師組作開(kāi)題報(bào)告（跨學(xué)科的研究選題，開(kāi)題時(shí)應(yīng)聘請(qǐng)相關(guān)學(xué)科專家3-5人），經(jīng)導(dǎo)師組討論認(rèn)為選題合適、計(jì)劃切實(shí)可行，才能正式開(kāi)展論文工作。在碩士論文開(kāi)題前，應(yīng)完成與論文題目相關(guān)的有較大信息量的文獻(xiàn)綜述（3－5千字）。開(kāi)題工作由導(dǎo)師所在二級(jí)學(xué)科組負(fù)責(zé)，學(xué)科指導(dǎo)委員會(huì)和研究生院檢查督促。

2.碩士學(xué)位論文是衡量研究生培養(yǎng)質(zhì)量的重要標(biāo)志，應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下由研究生獨(dú)立完成。鼓勵(lì)研究生參與導(dǎo)師承擔(dān)的科研項(xiàng)目(課題)，但應(yīng)分清職責(zé)，明確區(qū)分研究生獨(dú)立完成的范疇。論文中的資料要詳實(shí)可靠，觀點(diǎn)正確，思路清晰。論文應(yīng)有一定的理論意義和實(shí)踐意義。

3.學(xué)位論文的答辯嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定的程序進(jìn)行，在每年正式論文答辯前一個(gè)月，研究生向研究生學(xué)位辦公室正式申請(qǐng)學(xué)位，提交論文。學(xué)位委員會(huì)辦公室，對(duì)申請(qǐng)論文進(jìn)行資格初審和質(zhì)量初步評(píng)審，對(duì)不合要求者不予安排答辯。論文答辯通過(guò)后，須經(jīng)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)批準(zhǔn)方可授予學(xué)位。

4．在完成畢業(yè)論文與畢業(yè)設(shè)計(jì)階段的中期，進(jìn)行階段性檢查，并對(duì)研究進(jìn)度要求提出意見(jiàn)。論文應(yīng)格式規(guī)范，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、研究方法得當(dāng)、文獻(xiàn)信息量全面而豐富，數(shù)據(jù)翔實(shí)；理論闡述充分、嚴(yán)密，邏輯性強(qiáng)；結(jié)論科學(xué)、準(zhǔn)確，有個(gè)人獨(dú)到見(jiàn)解，核心部分達(dá)到公平發(fā)表水平。

5．論文的評(píng)審與答辯按照《大連理工大學(xué)碩士和博士學(xué)位授予工作細(xì)則》及相關(guān)文件的要求執(zhí)行。

八、學(xué)位論文與答辯

碩士研究生的論文工作答辯按照《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》和《實(shí)施細(xì)則》的要求進(jìn)行。