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一、歷史延革

科學(xué)技術(shù)哲學(xué)是我院長期重點建設(shè)的學(xué)科方向。該學(xué)科在80年代與東南大學(xué)聯(lián)合招生三屆研究生。經(jīng)過十余年的努力，于2000年申請到科學(xué)技術(shù)哲學(xué)碩士點，2002年開始招收碩士生。目前在校碩士生2屆，共24人，在周邊地區(qū)開始產(chǎn)生較大的影響，得到社會的重社。

二、主要研究方向、學(xué)術(shù)骨干及隊伍情況

在長期的實踐與建設(shè)中，本學(xué)科形成了三個具有一定特色的研究方向：（1）科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新理論與實踐；（2）科學(xué)技術(shù)與教育；（3）科學(xué)技術(shù)與政治。

目前，該學(xué)科共有教授5人，副教授6人，講師3人。其中，具有博士學(xué)位的2人，在讀2人，45歲以下教師全部具有碩士學(xué)位。年齡結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)合理，平均年齡34.6歲。從科研能力來看，該學(xué)術(shù)隊伍師資力量強大，科研成果豐富，共出版學(xué)術(shù)專著20部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇，獲得省部級以上獎勵7余項。其中，創(chuàng)造教育等領(lǐng)域處于全國領(lǐng)先水平。有不少同志在國內(nèi)的相關(guān)研究中頗有影響，有的同志的學(xué)術(shù)著作還填補了研究空白。從學(xué)術(shù)作風(fēng)來看，該學(xué)術(shù)隊伍學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、品格端正，有1位同志分別被評為江蘇省“青藍工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人，有1位同志是“江蘇省優(yōu)秀青年骨干教師”、1位同志是“江蘇省優(yōu)秀研究生導(dǎo)師”、1位同志是“徐州市十佳青年教師”，2位同志是校級骨干教師。

三、主要科研成果情況及社會評價

從本學(xué)科已經(jīng)取得的學(xué)術(shù)成果來看，內(nèi)容涉及創(chuàng)造學(xué)、科學(xué)技術(shù)與社會、科學(xué)哲學(xué)、西方哲學(xué)、中國哲學(xué)等。從1998年以來，共出版學(xué)術(shù)專著作10多部，在國家有影響的期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文40余篇，其中有35多篇在《自然辯證法研究》、《哲學(xué)研究》、《政治學(xué)研究》等國家級刊物或全國中文核心期刊上，獲江蘇省哲學(xué)社會科學(xué)等省部級以上優(yōu)秀成果獎勵10余項，承擔(dān)省部級以上課題4項。其中莊壽強教授的《普通創(chuàng)造學(xué)》獲得全國普通高校優(yōu)秀教學(xué)成果2等獎。

四、優(yōu)勢、特色

本專業(yè)處于起步階段，學(xué)科發(fā)展方向也處于探索階段。總體上傾向于STS方向，在創(chuàng)造學(xué)、科學(xué)技術(shù)與教育、科學(xué)技術(shù)與經(jīng)濟、科學(xué)技術(shù)與政治、信息與科學(xué)技術(shù)發(fā)展、環(huán)境倫理等領(lǐng)域形成我們的優(yōu)勢，而且走向社會，結(jié)合社會中的具體問題，來確定學(xué)科的具體生長點，把科學(xué)技術(shù)哲學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;硬科學(xué)”，這也是當(dāng)前科學(xué)哲學(xué)的發(fā)展傾向。其次，培育非線性科學(xué)哲學(xué)等新領(lǐng)域。我校是理工科為主的院校，在非線性科學(xué)中具有一定的優(yōu)勢，深入研究非線性科學(xué)和系統(tǒng)科學(xué)中的哲學(xué)問題具有一定的條件。而且也為STS研究提供科學(xué)方法。第三，在傳統(tǒng)的哲學(xué)領(lǐng)域中始終保持一定的熱情，作為科學(xué)技術(shù)哲學(xué)發(fā)展的后勁。

五、近期奮斗目標(biāo)及任務(wù)

今后五年，我們將大力進行科學(xué)技術(shù)哲學(xué)專業(yè)的建設(shè)，增強該學(xué)科的總體實力，把科學(xué)技術(shù)哲學(xué)碩士點建成在國內(nèi)有特色和有影響學(xué)科點，在我們的主要發(fā)展方向上處于領(lǐng)先地位。同時為發(fā)展馬克思主義哲學(xué)等碩士點創(chuàng)造條件，發(fā)展相關(guān)專業(yè)，為上博士點創(chuàng)造條件。為此，我們將著重做好以下工作：（1）加大科研項目經(jīng)費投入，努力提高該學(xué)科的科研層次，努力保持傳統(tǒng)優(yōu)勢項目，同時在主要方向上形成科研優(yōu)勢。（2）加大學(xué)術(shù)隊伍的培養(yǎng)力度，博士人數(shù)達到6人以上。（3）加大圖書資料和實驗室的建設(shè)。（4）建立一套較為成熟的研究生的培養(yǎng)體系，基礎(chǔ)課程形成穩(wěn)定的教學(xué)體系，所有課程都達到研究型課程的水平。