• 2026考研英語(yǔ)全程班 6班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營(yíng)「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 青島理工大學(xué)2026考研專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫(kù)」

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟件與理論、計(jì)算機(jī)技術(shù)（專(zhuān)業(yè)學(xué)位）

青島理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)建于1994年，同年成立計(jì)算機(jī)系， 2005 年院、系整合成立計(jì)算機(jī)工程學(xué)院。2003年獲計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)碩士學(xué)位授予權(quán)，2005年獲計(jì)算機(jī)軟件與理論碩士學(xué)位授予權(quán)，2009年開(kāi)始招收全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士生。計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)學(xué)科現(xiàn)為校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專(zhuān)門(mén)知識(shí)和必要的實(shí)驗(yàn)技能，能夠創(chuàng)造性地研究和解決與本學(xué)科有關(guān)的理論和實(shí)際問(wèn)題，并能與其他學(xué)科交叉滲透，具有從事計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息科學(xué)以及相關(guān)領(lǐng)域的科研與開(kāi)發(fā)能力的人才。

全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生與普通學(xué)術(shù)型研究生一樣，在我國(guó)高層次人才培養(yǎng)中具有同等重要的地位和作用，屬于同一培養(yǎng)層次的不同類(lèi)型。與學(xué)術(shù)型碩士不同的是，全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生主要面向社會(huì)應(yīng)用需求進(jìn)行招生和培養(yǎng)，在培養(yǎng)過(guò)程中更加側(cè)重于專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能和應(yīng)用實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

現(xiàn)主要研究方向有：數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)及應(yīng)用、智能信息處理、嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用、決策支持系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)與通信、軟件工程、圖像識(shí)別、網(wǎng)絡(luò)信息安全、電子商務(wù)等。學(xué)科點(diǎn)現(xiàn)有教授8人、副高級(jí)職稱(chēng)15人，有多名教師榮獲國(guó)家優(yōu)秀教師、寶鋼基金優(yōu)秀教師獎(jiǎng)、校教學(xué)拔尖人才和青年骨干教師的稱(chēng)號(hào)。

計(jì)算機(jī)工程學(xué)院教師近年主持、參加了國(guó)家自然基金等多項(xiàng)國(guó)家、省部和地方政府及國(guó)際合作等多項(xiàng)科研項(xiàng)目，與企業(yè)積極密切聯(lián)系合作，承擔(dān)了多項(xiàng)重大橫向課題的研究與開(kāi)發(fā)工作。近5年發(fā)表研究論文230余篇。目前計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟件與理論的學(xué)術(shù)學(xué)位碩士點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)的建設(shè)，無(wú)論是硬件方面還是在軟件方面的建設(shè)都取得了明顯的成效，現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟件、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)以及計(jì)算機(jī)結(jié)構(gòu)等實(shí)驗(yàn)室，并配有碩士研究生專(zhuān)用高端配置計(jì)算機(jī)房，實(shí)驗(yàn)設(shè)備總值600余萬(wàn)元，已經(jīng)逐步形成了自己的學(xué)科特色。計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和計(jì)算機(jī)軟件與理論兩個(gè)專(zhuān)業(yè)至今已招收、培養(yǎng)碩士研究生91人。