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技術經濟及管理專業攻讀碩士學位研究生培養方案

(專業代碼：120204)

一、培養目標

本專業培養面向社會、面向未來，在企事業單位或政府經濟管理部門從事技術經濟分析、投資決策分析、項目管理等工作的高層次專業人才。具體要求是：

1.掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，遵紀守法，具有較強的事業心和責任感，具有良好的道德品質和學術修養。

2.掌握技術經濟及管理專業堅實的基礎理論和系統的專業知識，具有獨立從事技術經濟分析、創新與創業管理、項目管理、合同管理等領域的科學研究、教學工作或擔任實際管理工作的能力。

3.熟練掌握一門外國語，能運用該門外國語閱讀本專業的文獻資料。

4.具有健康的體魄、健全的人格和良好的心理素質。

二、研究方向

1.企業技術進步與管理
研究企業技術創新和技術進步的形成機制、途徑和發展規律，探討科技創新、技術改造與經濟發展、企業發展的關系。

2.項目評價與管理
研究投資項目的可行性、項目評估、項目評價、項目管理和風險管理的理論、運作機制，探討降低風險、保證項目實施與管理的科學理論和方法。

3.項目融資與風險管理
研究內容包括項目融資中的投資結構及影響因素，項目融資的風險特征與風險分擔機制，項目融資的風險識別及量化管理，政府公共項目融資模式及運行機制，資產證券化在項目融資中的應用。

4.效率與生產率分析
研究內容包括發展效率、生產率測度的新方法，改進現有的測度技術和方法；應用這些方法對公司、行業以及宏觀經濟的績效進行評價，向企業和政府相關部門提供技術建議。實證研究方法主要包括數據包絡分析（DEA）和隨機前沿分析（SFA）。

三、學制與學習年限

全日制碩士研究生的學制為3年，在校學習期限為2-4年。研究生可申請提前畢業，但最多可提前一年。同時滿足以下三個條件者方可申請提前畢業：
1．公共英語課成績80分以上；其他課程（包括：學位基礎課、學位專業課、選修課）須85分以上。
2．在校期間至少獲得過一次獎學金（包括學校及社會獎學金）。
3．在CSSCI來源期刊以第一作者（署名單位必須是山東大學）發表至少一篇論文（論文字數至少5000字以上）。

四、應修總學分與課程設置

應修總學分不少于30學分，其中必修課（含前沿講座、社會實踐）不少于18學分，選修課不少于10學分。

1．必修課
（1）學位公共課3門8學分（馬克思主義理論課3學分，第一外國語3學分，專業外語2學分）
（2）學位基礎課3門8學分
（3）學位專業課2門4學分
（4）前沿講座（含討論班）2學分
前沿講座的基本形式：前沿講座旨在使碩士研究生對本學科及本研究方向的學術前沿問題有基本的了解，提高碩士生參與學術活動的興趣和學術對話的能力。前沿講座由教師和碩士生講授交叉進行，以討論和對話為主要形式，力求生動、活潑、多樣。

基本要求和考核方式：每位碩士研究生參加前沿講座不得少于10次，其中主講不得少于2次。要求主講者寫出講稿，講稿內容要充實，有獨到的體會與見解，能反映本學科學術發展的前沿動態。

考核按優、良、中、及格、不及格五級計分，由指導小組評判記分。成績合格者記2學分。

（5）社會實踐1學分
技術經濟與管理專業碩士研究生在校期間，本著與專業學習相結合、與解決熱點實際問題相結合、與就業相結合的原則，必須完成相應的社會實踐活動，包括跟隨指導老師從事管理咨詢工作、參加社會調研活動等，累計時間3個月以上。社會實踐成績由導師根據實踐單位評語及社會實踐報告等綜合評定給出。

2．選修課
專業選修課5門10學分，其中跨一級學科課程不少于1門，2學分。

3．補修課
同等學力及跨學科考入的學生須補修本科課程2門，成績記入本人檔案，不計學分。