• 2026考研英語全程班 6班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 山東大學(xué)2026考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

一.研究方向
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1. 實驗胚胎學(xué): 在細(xì)胞水平和分子水平上研究各類畸形發(fā)生的機制和相應(yīng)的預(yù)防措施; 本研究方向主要致力于常見神經(jīng)管發(fā)育缺陷致病基因定位、克隆和功能分析的研究工作，并著重分析在發(fā)育過程中起重要作用的細(xì)胞外信號；研究神經(jīng)干細(xì)胞增殖、分化調(diào)控機制的研究。

2. 生殖生物學(xué)：研究生殖細(xì)胞發(fā)生過程中的分子調(diào)控。胚胎干細(xì)胞的建系及定向誘導(dǎo)分化：建立小鼠胚胎干細(xì)胞系并研究使其定向分化為不同組織中不同細(xì)胞的誘導(dǎo)方法，為器官和組織移植及器官修復(fù)開辟新型供體途徑。研究胚胎早期發(fā)生、分化和胚泡著床的機制并探討抗早孕避孕方法。

3. 淋巴與腫瘤研究：利用形態(tài)學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)等方法研究淋巴水腫的機理及治療、淋巴細(xì)胞粘附與腫瘤轉(zhuǎn)移的關(guān)系；癌基因和抑癌基因在腫瘤發(fā)生、轉(zhuǎn)移等過程的生物學(xué)意義及遺傳學(xué)、表觀遺傳學(xué)機制、腫瘤生物靶標(biāo)的篩選和鑒定、淋巴再生的機制、腫瘤治療方案的優(yōu)化等。

4. 神經(jīng)再生、神經(jīng)移植及神經(jīng)系統(tǒng)疾病：運用免疫組織化學(xué)、分子雜交、電生理及神經(jīng)細(xì)胞培養(yǎng)后移植等方法探討中樞神經(jīng)和周圍神經(jīng)損傷后修復(fù)過程中各種因素的作用機理。帕金森病等神經(jīng)退行性疾病的病理發(fā)生機制研究。

5. 初級傳入與痛覺調(diào)節(jié)機制：利用形態(tài)學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、動物行為學(xué)檢測等手段研究炎癥及其它相關(guān)疾病狀態(tài)下初級傳入神經(jīng)與痛覺的調(diào)節(jié)機制。

6. 斷層影像解剖學(xué)及臨床應(yīng)用研究：采用國人斷層標(biāo)本、CT、MRI、PET、SPECT等方法研究人體結(jié)構(gòu)、斷面形態(tài)變化規(guī)律，為疾病的現(xiàn)代影像學(xué)診斷和介入放射學(xué)治療提供形態(tài)學(xué)依據(jù)。

二.學(xué)制與學(xué)習(xí)年限
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全日制碩士研究生的學(xué)制為3年，在校學(xué)習(xí)期限為3-4年。

三.培養(yǎng)方式

碩士研究生培養(yǎng)施行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，提倡實行導(dǎo)師負(fù)責(zé)和導(dǎo)師組指導(dǎo)相結(jié)合，導(dǎo)師組由本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)3-5名具有講師以上職稱人員組成。鼓勵 “三種經(jīng)歷”，即社會實踐經(jīng)歷、第二校園經(jīng)歷和海外經(jīng)歷。研究生在第二校園經(jīng)歷和海外經(jīng)歷中取得的學(xué)分，與培養(yǎng)計劃內(nèi)必修課內(nèi)容及要求基本相同的，經(jīng)導(dǎo)師認(rèn)定后，提交醫(yī)學(xué)院學(xué)位分委員會討論認(rèn)定，可以作為必修課成績，取得相應(yīng)學(xué)分，培養(yǎng)計劃以外的課程可作為選修課學(xué)分認(rèn)定。