• 2026考研英語(yǔ)全程班 6班
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考研英語(yǔ)大綱規(guī)定考查詞匯共有5500個(gè)詞，但是，真正考查的詞匯除了5500個(gè)基礎(chǔ)詞匯和核心詞匯外，還包括116個(gè)前綴和后綴，這意味著，任何一種前綴或是后綴與5500個(gè)詞匯中的任何一個(gè)組成的詞匯都不算超綱詞，加大了同學(xué)們對(duì)詞匯掌握的廣度，同時(shí)，對(duì)詞義的考查側(cè)重不常見(jiàn)意思，加大了同學(xué)們對(duì)詞匯掌握的深度。由此可見(jiàn)，詞根詞綴記憶法對(duì)掌握考研英語(yǔ)詞匯的重要性。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。下面具體闡釋什么是詞根詞綴記憶法，是怎樣通過(guò)記憶詞根詞綴來(lái)推導(dǎo)出，衍生出單詞的多種詞義，以便同學(xué)們?cè)谟洃浛佳杏⒄Z(yǔ)詞匯時(shí)，能全面并且較容易地理解單詞，掌握一詞多義的陌生意義。

舉例說(shuō)明，interview，view表示看，作詞根，inter表示互相，作為前綴，interview根據(jù)詞根詞綴法，直接理解為“互相看，互相觀察”，那么互相看都會(huì)出現(xiàn)在哪些場(chǎng)景里呢?設(shè)想一下，上級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)去你單位視察，你需要接見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)行面對(duì)面的交流，對(duì)工作進(jìn)行匯報(bào)，由此推出interview有接見(jiàn)，會(huì)見(jiàn)的意思;再想，一個(gè)人接受采訪的時(shí)候，肯定要與采訪人進(jìn)行眼神溝通，所以，interview又有采訪的意思;再想，兩個(gè)人互相觀察的場(chǎng)景，幾乎所有畢業(yè)生都經(jīng)歷過(guò)的應(yīng)聘過(guò)程—面試環(huán)節(jié)，所以，interview又有第三層意思，面試，面談;概括起來(lái)，根據(jù)詞根詞綴法，interview作為動(dòng)詞具有三層意思：1.接見(jiàn)，會(huì)見(jiàn);2.采訪;3.面試，面談。

通過(guò)以上具體分析，可以看到，詞根詞綴記憶法對(duì)于幫助記憶單詞的有效性。再舉例說(shuō)明，preview,view表示看，pre表示向前，preview向前看，提前看，想象一下，很多綜藝娛樂(lè)節(jié)目，在正式開(kāi)播前，都會(huì)提前錄制，部分觀眾就會(huì)有幸提前觀看，預(yù)先觀看，由此得出，preview有預(yù)覽，預(yù)先觀看的意思。review同樣view表示看，re表示回，向后，相當(dāng)于back,review表示向后看，即為回顧。overview，over表示貫穿,相當(dāng)于across,根據(jù)詞根詞綴法，意為貫穿地看，將整個(gè)事件，整個(gè)理論從頭到尾進(jìn)行梳理，總括，是一個(gè)貫穿過(guò)程，所以，overview有綜述，概觀的意思。

雖然，以上只是通過(guò)分析普通詞匯view作為詞根，加上相應(yīng)的前綴，構(gòu)成新詞。詞根詞綴記憶法對(duì)于幫助同學(xué)們記憶單詞，理解單詞，擴(kuò)充單詞的多個(gè)詞義都具有很好的指導(dǎo)作用，其高效性也無(wú)可爭(zhēng)議。記憶單詞的方法有很多種，并不是所有考研英語(yǔ)詞匯都一定要用詞根詞綴法去記憶，而是根據(jù)單詞的構(gòu)成，單詞的自身特征，能使用詞根詞綴記憶的，盡量去使用，因?yàn)樵~根詞綴法，可以讓你逐漸積累起詞根、前綴，后綴，當(dāng)出現(xiàn)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的生詞時(shí)，可以根據(jù)詞根詞綴大致推導(dǎo)出詞義，而且，很多詞根，詞綴具有深遠(yuǎn)的文化背景，對(duì)于豐富英語(yǔ)語(yǔ)言文化背景知識(shí)，了解英語(yǔ)國(guó)家發(fā)展歷史具有一定的幫助。

最后，考研不是你一個(gè)人在戰(zhàn)斗，老師會(huì)一直陪伴在同學(xué)們的左右，為你們答疑解惑，祝同學(xué)們考研成功!(本文作者為考研輔導(dǎo)名師——劉歡)