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公共管理碩士（MPA）專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)方案簡介

一、培養(yǎng)對象

公共管理碩士專業(yè)學(xué)位的培養(yǎng)對象主要為具有國民教育序列大學(xué)本科學(xué)歷，并有三年以上實際工作經(jīng)歷者。重點招收政府部門和非政府公共管理機構(gòu)人員。鼓勵有不同學(xué)科背景的在職人員報考。報名者經(jīng)工作單位推薦，參加全國統(tǒng)一組織的聯(lián)考，結(jié)合工作資歷、業(yè)績擇優(yōu)錄取。

二、學(xué)制與學(xué)習(xí)方式

MPA研究生主要采取半脫產(chǎn)和在職攻讀的非全日制培養(yǎng)方式，根據(jù)學(xué)生來源、培養(yǎng)方式等實際情況，實行彈性學(xué)制，一般為兩年半至三年，在校學(xué)習(xí)時間累計不少于半年，論文研究和學(xué)位論文撰寫時間不得少于半年。如遇特殊情況，由本人提出申請，經(jīng)首都師范大學(xué)MPA中心審核、研究生部同意可以延長學(xué)習(xí)年限，但學(xué)習(xí)時間最長不得超過四年。在校期間可以與學(xué)院簽訂協(xié)議的國外知名大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)，條件符合可以獲得雙學(xué)位。

三、培養(yǎng)方式

1、教學(xué)形式多種多樣，采取講座式、研討式等多種教學(xué)方法，把課堂講授、研討、案例分析、模擬訓(xùn)練和社會調(diào)查多種形式有機結(jié)合，加大學(xué)生務(wù)實能力的培養(yǎng)力度。要求每個學(xué)生至少參加8個以上的公共管理與公共政策的專題講座（研討班)，了解重大理論與實踐問題以及學(xué)科前沿。

2、成立導(dǎo)師組，發(fā)揮集體培養(yǎng)作用。注重加強與政府部門和其他公共機構(gòu)的聯(lián)系、交流與合作，吸收有豐富實踐經(jīng)驗公共管理人員尤其是高層次政府管理人員參加各個培養(yǎng)環(huán)節(jié)的工作。

3、作為教學(xué)環(huán)節(jié)，MPA學(xué)生必需參加社會實踐環(huán)節(jié)，進(jìn)行公共管理與政策研究的社會調(diào)查或?qū)嵙?xí)，提交調(diào)研報告，考核合格者才能獲得答辯資格。

4、實行學(xué)分制，總學(xué)分不少于49分，其中核心課程30學(xué)分，專業(yè)方向必修課程和選修課程累計不低于15學(xué)分，社會實踐與研討4學(xué)分。學(xué)位論文不計學(xué)分。公共管理碩士專業(yè)學(xué)位學(xué)生必須修滿規(guī)定的學(xué)分，成績合格者即可進(jìn)入學(xué)位論文寫作；論文答辯通過后按規(guī)定的程序授予公共管理碩士專業(yè)學(xué)位。

四、專業(yè)特色：

電子政務(wù)；城市發(fā)展與管理；公共組織與人力資源；全球化與公共治理