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大連外國語大學也是很多考外國語言文學的同學會考慮的院校，小編整理了大連外國語大學的相關信息，2017年考生可以全面了解一下。

一.學校概況

大連外國語大學(Dalian University of Foreign Languages)坐落于美麗的海濱城市—大連，前身是大連外國語學院，是遼寧省省屬外國語高等院校，擁有學士、碩士、博士學位授予權(quán)。學校秉承“崇德尚文、兼收并蓄”的校訓，遵循“育人為本、質(zhì)量至上、突出特色、科學發(fā)展”的辦學理念，經(jīng)過五十年的建設和發(fā)展，已經(jīng)成為以外語為主，以國際化辦學為特色，文、管、經(jīng)、工、法、藝術(shù)等學科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展且充滿生機活力的多科型外國語大學。學校面向全國招生，學校有全日制在校生15000余人，其中碩士研究生1000余人(2014.4)。

學校占地總面積1952畝，校舍建筑總面積54.6萬平方米。校區(qū)規(guī)劃布局合理、校園環(huán)境優(yōu)美，各類功能的教室齊備，充分體現(xiàn)了現(xiàn)代化、人文化、智能化和數(shù)字化的特點。學校圖書館建筑面積3.4萬平方米，館藏印刷型文獻167萬冊。校園網(wǎng)設備先進，為學校信息化、數(shù)字化建設奠定了良好的基礎。大連外國語大學已由建校之初的單一日語專科學校發(fā)展成為擁有20個教學機構(gòu)、18個科研機構(gòu)、32個本科專業(yè)、22個碩士學位授予點、10個外語語種、七大學科門類相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性外國語大學，建校以來共培養(yǎng)了4萬余外語人才，為推動東北老工業(yè)基地振興和遼寧沿海經(jīng)濟帶開發(fā)開放，促進遼寧乃至東北地區(qū)外向型經(jīng)濟發(fā)展作出了重要貢獻。

二.院系優(yōu)勢

1.英語學院

英語學院前身為英語系，成立于1970年，1996年更名為英語學院。經(jīng)過40多年的發(fā)展，英語學院已經(jīng)成為大連外國語大學具有相當規(guī)模和實力的教學研究單位，承擔著英語專業(yè)本科和碩士研究生兩個層面的教學任務，開展著國家級、省級、市級和校級上百項科研課題。

英語學院建設的英語學科為遼寧省省級重點學科。英語學院承擔著英語語言文學、外國語言學及應用語言學兩個碩士點的研究生教學工作，研究方向為英語文學、理論語言學、應用語言學、翻譯理論與實踐和中外文化比較，在校碩士生約300名。英語專業(yè)是國家特色專業(yè)建設點、遼寧省示范性專業(yè)，依托英語專業(yè)良好的基礎，2010年獲得教育部的批準增設了翻譯專業(yè)，英語學院現(xiàn)有本科在校生約1500名。

應用英語學院是大連外國語大學為適應國家經(jīng)濟建設和社會發(fā)展需要于2003年建立的二級教學單位(所屬學科為遼寧省重點學科)。學院目前設有英語語言文學、商務英語和國際事務與國際關系三個本科專業(yè)。英語語言文學專業(yè)下設國際經(jīng)貿(mào)和國際法兩個專業(yè)方向。其教育目標是培養(yǎng)英語語言能力強、掌握對外經(jīng)濟與貿(mào)易、金融、營銷、跨國公司業(yè)務以及其它對外交往領域知識與技能兼?zhèn)涞膰�際型、復合型、應用型高級通識人才。商務英語專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實的英語知識和技能，掌握國際商務基礎理論和知識，具備較高的人文素養(yǎng)，善于跨文化交流與溝通，能適應經(jīng)濟全球化需要，從事外經(jīng)、外貿(mào)、金融、商務翻譯、商務管理工作的復合型、應用型英語人才。國際事務與國際關系專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握中國外交和國際關系基礎理論知識和外交外事工作的基本技能，能夠在外交機關和外事部門、涉外企事業(yè)單位從事組織、管理、業(yè)務和政策調(diào)研工作，承擔外交方面的口、筆譯工作，能在黨政機關、企事業(yè)單位、高校和科研等部門從事外交、外事、對外宣傳等方面的國際政治學高級專門人才。

2.日語學院

日語專業(yè)始建于1964年，是大連外國語大學歷史最悠久的專業(yè)，被評為遼寧省本科示范專業(yè)，教育部特色專業(yè)。經(jīng)過50余年幾代人的不懈努力，日本語學院在教學、科研、師資隊伍建設、辦學規(guī)模、人才培養(yǎng)模式、國際交流等方面都取得了跨越式的發(fā)展。

“規(guī)模磅礴揚四海”——日本本土之外世界最大的日語教育教學機構(gòu)

目前在校生數(shù)近3000人，研究生數(shù)近270人。據(jù)日本國際交流基金統(tǒng)計顯示，大連外國語大學日本語學院是日本本土之外世界最大的日語教育教學機構(gòu)。

“名師薈萃育英才”——專業(yè)教師及日籍專家人數(shù)全國最多

日本語學院擁有一支結(jié)構(gòu)合理、治學態(tài)度嚴謹、學術(shù)水平較高、教學經(jīng)驗豐富的師資隊伍。任課教師均有在日本留學或任教的經(jīng)歷。學院現(xiàn)有享受國務院津貼者1人，省級教學名師2人;省級學科帶頭人1人，省級青年骨干教師2人;遼寧省百千萬人才工程之千人層次3人。

“中日交流筑橋梁”——友好交流學校及赴日交流學生數(shù)最多

日本語學院十分重視國際交流，不斷拓寬國際化辦學渠道,友好交流學校及赴日交流學生數(shù)最多。迄今已與日本東京外國語大學、御茶水女子大學、早稻田大學、立命館大學、明治大學、同志社大學等49所大學建立了校際交流關系，交流院校遍布日本列島，僅東京圈地區(qū)就有友好交流院校19所。近10年，每屆均有30%以上的學生在讀期間通過公派、2+2、3+1+2、3+1、4+2、3+0.5+2等聯(lián)合培養(yǎng)模式赴日訪問、交流、留學。

“課程特色展風采”——供學生選擇的精品課程資源最豐富

日本語學院目前擁有國家級精品共享課一門(日語翻譯)，省級精品資源開放課兩門(日語翻譯，日本概況)，省級精品課程四門(基礎日語、日語翻譯、日語視聽、高級日語)，日語翻譯教學團隊為省級優(yōu)秀教學團隊。

“知名學府受青睞”——畢業(yè)生考入日本大學名校數(shù)量最多

每年有大批畢業(yè)生通過校內(nèi)外多種渠道考入日本東京大學、京都大學、慶應大學、早稻田大學等國立大學和名牌私立大學，約占赴日留學學生總數(shù)的50%以上。

“豐富獎勵助學子”——國內(nèi)外社會獎學金數(shù)量最多

日本語學院還為學生提供了形式多樣、獲獎面較廣、金額較大的多種日方獎學金，為學生們較好完成學業(yè)提供了幫助。每年有百人以上獲得資助。如：“中島和平財團獎學金”、“關原獎學金”、“富山縣•遼寧省友好紀念獎學金”、“小金橋獎學金”、“三菱商事獎學金”、“霞山會獎學金”、“住友化學獎學金”、“D4獎學金”等。

“桃李芬芳美名揚”——畢業(yè)生活躍的領域廣，影響力大，美譽度高

“較強的語言運用能力”是日本語學院創(chuàng)建以來一直保持的“強項”，學生在國家、省市級各類的日語教學比賽中屢拔頭籌。各類畢業(yè)生均以“口語能力強，綜合素質(zhì)高”而受到社會的普遍好評。多年來，我院畢業(yè)生的就業(yè)率始終保持在97%以上，畢業(yè)生活躍在我國外交、外事、日語教育以及外資企業(yè)等諸多領域，社會聲譽極佳。

3.俄語系

俄語系建立于1970年，1986年獲得碩士學位授予權(quán)，現(xiàn)為遼寧省重點學科、遼寧省一流學科、遼寧省示范專業(yè)。2009年，俄語專業(yè)被評為教育部國家級示范專業(yè)。本科教學模式多樣化，已經(jīng)形成了2+2、2+1+1等多種人才培養(yǎng)模式。俄語專業(yè)設有俄羅斯世界基金會大連外國語大學俄語中心、教育部中俄大學生交流基地、中國大連外國語大學·俄羅斯遠東國立大學聯(lián)合分院，學校在俄羅斯新西伯利亞國立技術(shù)大學建立了孔子學院，為俄語學科專業(yè)建設搭建了良好的合作平臺。

4.意阿語系

意阿語系成立于2012年，下設阿拉伯語(建立于2005年)和意大利語(建立于2006年)兩個專業(yè)，是遼寧省唯一的阿拉伯語和意大利語專業(yè)本科教學單位，是東北地區(qū)唯一的阿拉伯語專業(yè)碩士研究生教學單位。

意阿語系以培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、專業(yè)基礎扎實、語言實踐能力強，具有創(chuàng)新精神的國際型、復合型、應用型外語人才為宗旨，注重加強內(nèi)涵建設，不斷打造良好的師資隊伍、完善專業(yè)課程設置、突出國際化辦學特色，取得了顯著成績，人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學質(zhì)量快速提高。

5.韓國語系

大連外國語大學韓國語教育始于1990年，1993年開設朝鮮語專科和朝鮮語(韓日雙語)本科專業(yè)，1994年增設朝鮮語(韓國語言文化)本科專業(yè)，1995年成立韓國語系。2007年被教育部評為“全國第二類特色專業(yè)建設點”;先后被遼寧省教育廳評為“遼寧省普通高等學校示范性專業(yè)”、“遼寧省普通高等學校綜合改革試點專業(yè)”。現(xiàn)有碩士研究生教育和本科生教育兩個辦學層次。本科教育為四年制朝鮮語專業(yè);研究生教育設有亞非語言文學、朝鮮語筆譯(翻譯碩士)兩個專業(yè)。設有韓國學研究所及與韓國相關機構(gòu)合辦的韓國文化院。現(xiàn)有本科生近600人，碩士研究生70余人。

韓國語系擁有一支素質(zhì)好、學歷高、業(yè)務精、能力強、愛崗敬業(yè)的師資隊伍。現(xiàn)有專任教師34名，其中韓國籍教師9名。在25名中國籍教師中，教授5名，副教授9名，講師11名，其中碩士生導師13名。所有教師均具有碩士以上學位，其中博士11名，博士在讀7名，所有教師均有在韓國學習或任教的經(jīng)歷。基礎韓國語綜合課教學團隊被評選為省級優(yōu)秀教學團隊。

韓國語系堅持德智體全面發(fā)展，注重學生的語言基本能力、綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，著力打造適應社會需求、有競爭力的復合型、國際型、應用型外語人才。教學水平高、教學質(zhì)量好，學生多次在全國和地區(qū)性韓國語演講比賽和專業(yè)性競賽中獲獎，在全國韓語界享有較高聲譽。

6.德語系

大連外國語大學德語系是我國東北地區(qū)最早建立、最具影響力的德語專業(yè)本科教學單位，是東北地區(qū)首個招收德語專業(yè)碩士研究生的教學單位，是東北地區(qū)唯一具有教育部高等學校外國語言文學類專業(yè)教學指導委員會德語分委員會委員的教學單位。我校德語專業(yè)始建于1989年，起初為二年制和三年制專科，1997年升為四年制本科，2006年起招收碩士研究生。2007年，《基礎德語》被評為省級精品課程，2008年，德語專業(yè)被評為省級示范性專業(yè)。

德語專業(yè)以語言課程為主，外貿(mào)、科技課程為輔，強化二外英語教學，注重學生素質(zhì)和能力的培養(yǎng)以及知識結(jié)構(gòu)的完善，培養(yǎng)具有扎實的德語語言基本功、比較系統(tǒng)的德語語言文學專業(yè)知識和比較廣泛的其他相關專業(yè)知識，具備較強能力、較高素質(zhì)和國際視野，能熟練運用德語和本族語以及英語在外交、外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、教學、研究和管理工作的德語專業(yè)人才。

7.西班牙語

西班牙語專業(yè)創(chuàng)建于2002年，翌年開始招收本科生，是東北地區(qū)最早建立西班牙語專業(yè)的教學單位之一。西班牙語專業(yè)創(chuàng)建初期，在課程設置、師資隊伍建設以及教材配備等方面參考并借鑒了北京外國語大學、北京第二外國語學院等國內(nèi)頂尖外語院校的成功經(jīng)驗。經(jīng)過了幾年的摸索和發(fā)展，本專業(yè)無論在師資隊伍建設方面，還是自身專業(yè)特色和學科總體規(guī)劃方面都有相當大的跨越。本專業(yè)自2008年起招收西班牙語專業(yè)碩士研究生。同年被評為遼寧省省級重點培育學科(現(xiàn)為省重點學科)。

從建專業(yè)以來，西班牙語教研室根據(jù)社會需求的變化，幾次調(diào)整課程設置，不斷完善教學內(nèi)容，使課程體系更加合理實用，同時在個年級尤其是高年級編寫了多部教材，從而形成了知識結(jié)構(gòu)合理、實用性強，以及符合社會需求等特點的專業(yè)教學體系。