2012傳播學考研復習如何抓住重難點

其他專業(yè)課來源：中國考研網 2011-02-21　

傳播學誕生于20世紀上半葉，是新聞傳播學一級學科下的一個二級學科，是多學科分化整合的結果。自引入我國后，傳播學已成為我國高等院校新聞傳播學及相關專業(yè)的必修課程。傳播學主要研究人類傳播活動的演進；信息傳播的形態(tài)、特點、過程、模式及規(guī)律；大眾媒介與社會結構各個層面的互動關系等，為理解人類傳播活動提供理論知識。隨著信息傳播活動的日益發(fā)展，傳播學的重要性日益凸現。
由于各個研招單位的學校情況不同，每個學校傳播學專業(yè)考試的科目也略有不同，但是，傳播學歷史和理論這一部分內容是所有傳播學專業(yè)研招院校都會考到的。為此，我們專門為考生梳理出傳播學史論考研的重難點知識，希望為考生的專業(yè)課復習提供指導和幫助。

傳播學史論考試的主要內容包括傳播學史、傳播基本原理、傳播者和傳播體制研究、傳播內容與文化研究、傳播媒介研究、受眾研究和傳播效果研究等。以下將分部分具體加以分析：

（一）傳播學史

本章的主要內容包括：1）傳播學誕生的時間、地點、首先產生于美國的原因。2）傳播學誕生的主要背景。3）傳播學的思想來源、學科基礎。4）傳播研究早期重要人物（奠基人與創(chuàng)立人）及其貢獻。5）當代傳播研究的主要發(fā)展（批判學派的主要流派、理論基礎、與傳統學派的差異等）。
本章重點：傳播學的思想來源（學科、人物）；傳播研究早期重要人物及其貢獻。難點：傳播學的思想來源（學科、人物）；

（二）傳播學研究對象和研究方法

本章的主要內容包括：1）傳播學研究對象的界定。2）傳播學研究的方法體系。3）定量研究方法（實地調查法、內容分析法、實驗法、個案研究法）。4）定性研究方法。5）定量方法與定性方法的差異與結合。
本章重點：定量研究方法；定性研究方法；可能會考名詞解釋。

（三）傳播

本章的主要內容包括：1）傳播的定義以及對傳播的思考。2）傳播的類型：人向傳播、人際傳播、群體傳播與組織傳播、大眾傳播等。3）人類傳播演進的過程; 符號和信號時代、說話和語言時代、文字時代、印刷時代、大眾傳播時代、網絡傳播時代。4）人類傳播演進的規(guī)律。
本章重點：傳播的類型；人類傳播演進的過程；

（四）信息、符號與訊息

本章的主要內容包括：1）信息及相關概念（信息化等）。2）三論（信息論、控制論、系統論）。3）信息的特征；客觀性和普遍性、表達性、流動性。4）信息革命與信息社會。5）符號的概念、特征與類型。6）有關符號的理論：“符號互動論”。7）訊息。
本章重點：信息及相關概念；三論；符號的概念、特征與分類。容易出名詞解釋。

（五）傳播類型

本章的主要內容包括：1）人內傳播的定義。2）人際傳播的定義、特征及相關理論。3）群體傳播的定義、相關概念及相關理論。4）組織傳播的定義、形式與功能。5）大眾傳播的定義與特征。

（六）傳播的功能

本章的主要內容包括：1）大眾傳播功能研究的發(fā)展歷程。2）大眾傳播的正功能。3）李普曼及擬態(tài)環(huán)境、刻板印象。4）拉扎斯菲爾德和默頓的“麻醉精神說”。
本章重點：大眾傳播的正功能；李普曼及擬態(tài)環(huán)境、刻板印象。擬態(tài)環(huán)境、刻板印象可能出名詞解釋，大眾傳播的功能可能出現在簡答題。

（七）傳播過程與傳播模式

本章的主要內容包括：1）波洛的傳播過程觀。2）傳播模式的類型：線性傳播模式、控制論傳播過程模式、系統論傳播過程模式。3）線性傳播模式的主要缺陷。4）重要的傳播模式：拉斯韋爾5W模式、奧斯古德—施拉姆模式、賴利夫婦模式等。
傳播過程與傳播模式是傳播學理論復習的一個重難點，對于幾種重要傳播模式的內容、特點和缺陷等內容，考生都要有很好地掌握。本章重點：線性傳播模式的主要缺陷；重要的傳播模式。

（八）傳播者與傳播體制

本章的主要內容包括：1）傳播體制研究與媒介規(guī)范理論。2）“報刊的四種理論”及其修正、發(fā)展與批評。3）把關的概念、基本過程及把關人受到的各種影響因素（政治法律因素、經濟因素、社會文化因素、信息自身因素、傳播組織自身的因素、受眾因素、技術因素、傳播者個人因素等）。4）媒介組織及其結構。5）媒介專業(yè)主義及其反思。6）文化霸權、意識形態(tài)控制和社會順從。
本章重點：“報刊的四種理論”；把關人；媒介專業(yè)主義；文化霸權。難點：“報刊的四種理論”。

（九）傳播內容

本章的主要內容包括：1）大眾傳播內容的特征。2）信息娛樂。3）對西方大眾傳播內容的一般性結論。4）大眾文化。
本章重點：大眾文化�？赡艹霈F在論述題中。

（十）傳播媒介

本章的主要內容包括：1）媒介的概念。2）施拉姆的認識媒介的八個原則。3）報紙的概念、傳播特點、傳播手段及其傳播優(yōu)勢。4）廣播的概念、傳播特點、傳播手段及其傳播優(yōu)勢。5）電視的概念、傳播特點、傳播手段及其傳播優(yōu)勢。6）互聯網的概念、傳播特點、傳播手段及其傳播優(yōu)勢。7）媒介融合。8）選擇媒介的或然率公式。9）英尼斯、麥克盧漢及多倫多學派的媒介觀。10）公共媒介。11）跨國大型媒介集團。

（十一）受眾

本章的主要內容包括：1）受眾的概念、特征、類型。2）受眾觀的變遷。3）受眾的分化。4）受眾商品論。5）受眾的選擇性行為與解讀方式：選擇性注意、選擇性理解、選擇性記憶。6）受眾的權利。7）關于受眾的各種理論：個人差異論、社會分化論、社會關系論、文化規(guī)范論、社會參與論等。
受眾研究是傳播學研究的一個重點，本章要作為重點章節(jié)認真復習。本章重點：受眾商品論；受眾的選擇性行為；受眾的權利；關于受眾的理論。

（十二）傳播效果

本章的主要內容包括：1）傳播效果研究的發(fā)展歷程：槍彈論、有限效果論、適度效果論。2）早期重要的傳播效果研究。3）傳播效果的類型。4）認知理論與傳播效果。5）態(tài)度勸服研究。6）宣傳研究。7）兩級傳播論。8）創(chuàng)新擴散論、網絡分析。9）群體規(guī)范、群體壓力、群體動力及社會認同研究。10）輿論研究與沉默的螺旋。11）議程設置、鋪墊作用、議程建構。12）知識溝、數字溝。13）媒介對現實的建構。14）涵化理論。15）電視暴力研究。16）性別研究。17）媒介效果理論的新發(fā)展。18）對傳播效果研究的批判。
傳播效果研究是傳播學研究的核心，也是傳播學理論復習的重中之重。其中的核心概念和理論成果都要求考生好好理解和掌握。

（十三）傳播研究的新領域

本章的主要內容包括：1）新媒介研究。2）全球化與大眾媒介、發(fā)展傳播學、文化依附。3）國家形象與大眾媒介。4）媒介事件。5）公共新聞學、公共領域與市民社會。6）健康傳播學。7）媒介素養(yǎng)。8）消費主義與大眾媒介。9）階層、社會公平與大眾媒介。10）其他傳播研究的前沿課題。
本章重點：發(fā)展傳播學；健康傳播學；媒介素養(yǎng)。