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眾所周知，教育碩士和教育學碩士是兩個不同的概念，國家對教育的越來越重視和教師待遇的不斷提高，教育專業正在逐漸成為一門熱門專業。由于教育碩士專業學位的培養目標和培養過程強調教育理論和教育實踐的結合，注重實踐能力的培養，加上“雙導師”的指導，教育碩士專業學位畢業生具備更多的社會需求的職業能力，就業前景將更加寬廣。

【就業方向】

一、高等教育機構

教育碩士由于注重理論與實踐的結合，所以迎合很多高校“雙師型”教師的需要，但是由于現在高校越來越難，基本上都要求博士學歷，所以想考這些方向的研究生想去高校就要做好讀博士的準備了。

二、普通中小學

現在全國中小學校的新課程改革開展得轟轟烈烈，具有較強教育理論素養的人才特別缺乏，而且隨著中小學教師待遇的不斷提高，再加上教師這個職業本身比較穩定，越來越多教育類專業尤其是課程與教學論的碩士畢業生開始進入中小學校，今年還出現了南京某中學幾百個碩士競爭兩個崗位的現象。

三、特殊教育機構

這是特殊教育專業的畢業生的主要就業方向。特殊教育專業主要培養具備普通教育和特殊教育的知識和能力的高級專門人才，他們畢業后主要在特殊教育機構及與特殊教育相關的機構從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作等。

四、出版社、報社等新聞機構

出版社、報社尤其是和教育相關的出版社和報社也是教育類專業畢業生的一個主要去處，主要從事教育類書的策劃和編輯工作。

五、政府單位

還有一些畢業生畢業后參加公務員考試進入了教育行政單位，但要求教育類專業的公務員招考很少，想當公務員的同學可以努力一把，但要做好心理準備，因為競爭的激烈程度會超乎你的想象。

【考試科目】

考試科目為四門，政治，外國語，教育綜合，專業課。下面附北京理工大學教育綜合的考試大綱，同學們可以先了解一下。