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今年的史綱分析題集中體現了學科之間的考點融合，是一道非常出彩的跨學科綜合性大題。本題以歷史上黨的一次重要會議—西柏坡會議為切入點，考查的實際上是黨經過九十多年的奮斗和發展，時至今日面臨的如何全面從嚴治黨的相關考點。下面我們來深入解讀本題。

先看材料：

36.結合材料回答問題：

材料1：

1944年正值李自成領導的農民起義軍進入北京****明王朝300周年，郭沫若毅然放下正在進行的先秦思想史研究，撰寫《甲申三百年祭》。在這篇文章中，郭沫若深刻總結了李自成農民起義成功建立起大順朝但旋即失敗的歷史教訓，從3月19日起，這篇長史在重慶《新華日報》全文連載，文章發表后，引起社會各界廣泛關注，僅隔20天，毛澤東就在《學習和時局》的報告中指出：“我黨的歷史上曾經有過幾次表現了大的驕傲，都是吃了虧的......近日我們印了郭沫若論李自成的文章，也是叫同志們引為鑒戒，不要重犯勝利時驕傲的錯誤。”11月21日，毛澤東復信郭沫若：“你的《甲申三百年祭》，我們把他當作整風文件看待，小勝即驕傲，大勝更驕傲，一次又一次吃虧，如何避免此種毛病，實在值得注意。”

摘編自《《甲申三百年祭》風雨六十年》人民出版社2005年版

材料2：

1949年3月23日，毛澤東率中共中央機關離開西北坡前往北平(北京)。臨行前，他對周圍的人說：“同志們，我們就要進北平了。我們進北平，可不是李自成進北平，他們進了北平就變了。我們共產黨人進北平，是要繼續革命，建設社會主義，直到實現共產主義。”他興奮地對周恩來說：“今天進京‘趕考’嘛。”周恩來說：“我們應當都能考試及格，不要退回來。”毛澤東說：“退回去就失敗了。我們決不當李自成，我們都希望考個好成績。”

摘編自金沖及主編：《毛澤東傳(1983—1949)》中央文獻出版社1993年版

材料3

2013年7月11日至12日，習近平總書記來到革命圣地西柏坡，在同縣鄉村干部和群眾座談時指出：當年黨中央離開西柏坡時，毛澤東同志說是“進京趕考”。“六十多年過去了，我們取得了巨大進步，中國人民站起來了，富起來了，但我們面臨的挑戰和問題依然嚴峻復雜，應該說，黨面臨的‘趕考’遠未結束。我們黨要帶領人民實現全面建成小康社會的奮斗目標，不斷堅持和發展中國特色社會主義，就是這場考試的繼續。所有領導干部和全體黨員要繼續把人民對我們黨的‘考試’，把我們黨正在經受和將要經受各種考驗的‘考試’考好，努力交出優異的答卷。”

摘自《習近平關于實現中華民族偉大復興的中國夢論述摘編》中央文獻出版社2013年版

(1)1949年春，為什么毛澤東把離開西柏坡前往北平比作“趕考”?(5分)

(2)如何理解習近平所說的“黨面臨的‘趕考’遠未結束”?(5分)

這道題設問新穎，結合巧妙。第一問解題的關鍵點在于中國共產黨即將轉變為全國范圍內的執政黨所面臨的一系列重大問題。第二問則在回顧過去的基礎上，立足現在面向未來，考查的是全面從嚴治黨的必要性和重要性。

中國共產黨九十多年的歷史充分說明，我們黨之所以能夠從小到大、由弱到強，成為世界上最大的社會主義國家執政黨，成功地領導中國人民在革命、建設和改革道路上不斷取得新的偉大勝利，根本在于始終高度重視加強自身建設、始終堅持黨要管黨、從嚴治黨。

堅持黨要管黨、從嚴治黨，是我們黨應對國際國內風險考驗、完成黨的執政使命的客觀需要。全面建成小康社會進入決定性階段，改革進入攻堅期和深水區。我們黨面對的改革發展穩定任務之重前所未有、矛盾風險挑戰之多前所未有。當前我們黨面臨多種問題與考驗，“全面從嚴治黨”作為“四個全面”戰略布局的基本內容，對黨要管黨、從嚴治黨提出了更高、更全面的要求。因此黨面臨的“趕考”遠沒有結束。