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圖書簡介

《叩尋教學——沒有問題就是最大的問題》是一本“貼近地面”的教學探索。全書五個章節(jié)，遞進式的闡述了不應(yīng)該成為問題的問題、讓學生問得精彩、讓教師的提問問得有效、引導學生自主探究解決問題、讓教師帶著問題研究。
一本促進教師專業(yè)成長的書，書中話語，一定會是一粒種子。因為，這是一本觀點非常鮮明的書，一本非常富有指導意義的書，一本沒有空話、沒有大話和沒有套話的書，一本不講假話、力求實用和解決問題的書。
這是一本只解決一個“問題”的書。
目錄
一、不應(yīng)該成為問題的問題
1．沒有問題的問題
2．沒有問題就沒有學習
3．沒有問題的關(guān)鍵在于教師
4．教師在學生問題意識培養(yǎng)上存在的誤區(qū)
二、讓學生問得精彩
1．學生提問與教師提問的不同
2．問題從哪里來
3．如何提出問題
4．讓學生問出精彩——引導學生有效提問
5．學生提問策略
三、讓教師的提問問得有效
1．教師課堂提問存在的問題
2．什么樣的提問是有效的
3．教師有效設(shè)問
4．教師有效追問
5．教師有效反問
四、引導學生自主探究解決問題
1．對學生自主的理解
2．讓學生自主探究
3．問題解決的思路
4．今天你質(zhì)疑了嗎
五、讓教師帶著問題研究
1．作問題的發(fā)現(xiàn)者
2．問題解決模式
3．教師帶著問題研究示例
后記

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