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圖書簡介

工學結合作為職業教育的重要特征已經被大家所認識，探索和建立適合國情、符合工學結合要求的新型職業教育課程模式，已經成為廣大職業院校提高教學質量的重要手段。
本書為一本職業教育課程開發的指導性手冊，其主要內容是開發職業教育“工學結合的、基于工作過程的、理論與實踐一體化”的課程的方法。本書在對國內外職業教育課程理論與課程開發實踐最新進展進行系統梳理和總結的基礎上，為廣大讀者提供了一套系統、簡便、科學而且操作性較強的課程開發指南。它可以指導職業院校教師開發具有以下特征的現代職業教育課程：以綜合職業能力發展為目標、將完成有教育價值的典型工作任務作為基本教學內容、強調理論實踐一體化和工作過程系統化的教學。
本書材料翔實，語言樸素，并附有大量案例，適合各級各類職業教育院校教師和管理人員、高等院校與職業教育有關的教師和學生閱讀。
目錄
趙志群，德國不來梅（Bremen）大學哲學博士（Dr. phil），北京師范大學教育技術學院技術與職業教育研究所所長，中國職業技術教育學會理事、學術委員會委員、教學過程研究會主任，兼任多所高等（職業）院�？妥�教授。主要研究領域為職業技術教育的課程開發、教師培養和國際合

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