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圖書簡介

　　曾天山編著的《全國教育科學十一五規劃學科發展報告》以“十一五”教育科學規劃課題研究為中心，兼顧其他課題研究，對教育科研的投入和產出、效能進行了系統梳理，通過文獻分析、研討、深入調研，全面總結了“十一五”期間各教育學科進展，客觀分析反思了各教育學科研究中存在的問題，提出了“十二五”教育學科研究的重點領域和選題。同時該報告對各地教育科學發展進行了認真客觀的總結。

目錄

前言把提高質量上升為國家戰略
第一編　五年規劃和年度指南
　全國教育科學研究“十一五”規劃綱要
　全國教育科學“十一五”規劃課題指南
第二編　教育學科發展總報告
　教育學科發展總論
　教育學科發展分論
第三編　教育學科發展分報告
　教育基本理論研究
　外國教育史研究
　中國教育史研究
　教育發展戰略研究
　教育經濟與管理研究
　基礎教育研究
　高等教育研究
　職業教育研究
　德育研究
　教育心理學研究
　學校體育衛生研究
　美育研究
　教育信息技術研究
　成人教育研究
　民族教育研究
　比較教育研究
第四編　地方教育學科發展分報告
　北京市教育學科發展報告
　天津市教育學科發展報告
　上海市教育學科發展報告
　重慶市教育學科發展報告
　山西省教育學科發展報告
　云南省教育學科發展報告
　浙江省教育學科發展報告
　安徽省教育學科發展報告
　寧夏回族自治區教育學科發展報告
　遼寧省教育學科發展報告
　四川省教育學科發展報告
　湖南省教育學科發展報告
后記反思前行

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