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圖書簡介

　　能夠對以下幾個領域有所幫助和參考。
    1．國家和地方教育主管部門
    直接從課題研究中獲得啟發(fā)政策建議。
    2．各級政府部門
    研究成果具有對經濟發(fā)展和教育消費相互關系的決策支持作用，而且成果是以全國各地的情況為主要背景產生的，可供政府長期直接利用，有利于提高政府的決策與綜合管理能力。
  　3．學校   
　  本項目的成果及其執(zhí)行中的經驗教訓可以供它們借鑒，尤其是國際上教育消費的經驗和教訓，可以吸收和運用。
    4．學術界   
    每一個模塊的引申，可以出一系列優(yōu)秀成果。
    5．教育消費者
    這本專著的出版，作為拋磚引玉，將有助于用經濟學方法研究教育問題的深入開展，希望能夠對從事教育研究的理論研究人員、教學人員和教育管理部門的實際工作者有一定參考價值.

目錄

第一篇  總  論
  第一章  相輔相成，互利共生——教育與經濟
    第一節(jié)  教育與經濟研究的發(fā)展
    第二節(jié)  經濟學研究教育問題的意義
    第三節(jié)  研究方法
  第二章  成事在天，謀事在人
    一一從人力資本投資說教育消費
    第一節(jié)  人力資本理論的發(fā)展
    第二節(jié)  人力資本在中國
    第三節(jié)  人力資本的積累與教育消費
  第三章  學貫中西，洋為中用
    一一國內外教育消費狀況比較和分析
    第一節(jié)  教育消費比例
    第二節(jié)  影響教育消費比例的因素
    第三節(jié)  國內外教育消費現(xiàn)狀比較
第二篇　調查及分析
第三篇　個體決策行為分析
第四篇　　宏觀分析
附錄一
附錄二
參考文獻

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