生命教育引論
- 所屬分類：
教育理論/..
- 作者：
何仁富 著
- 出版社：
中國廣播電視出版社
- ISBN：9787504361011
- 出版日期：2010-2-1
-
原價(jià)：
￥20.00元
現(xiàn)價(jià)：￥16.60元
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圖書簡介
浙江傳媒學(xué)院“生命學(xué)與生命教育研究所”成立于2008年，是內(nèi)地高校成立的首家專門的生命教育研究與實(shí)跋機(jī)構(gòu)。我們秉持這樣的理念進(jìn)行研究：生命教育必須以生命學(xué)為學(xué)理基礎(chǔ)，生命學(xué)是對生命科學(xué)、生命哲學(xué)、生命倫理學(xué)、宗教生命學(xué)以及中華傳統(tǒng)文化中的生命觀、心性學(xué)等的再研究、再消化，并在此基礎(chǔ)上，按照生命自身的邏輯，對生命的多維呈現(xiàn)與建構(gòu)。我們秉持這樣的理念進(jìn)行實(shí)踐：生命教育是以生命影響生命、以生命成就生命的事業(yè)，是要讓人學(xué)會(huì)生死、拓展人文、提升人格、開發(fā)性情。最終美好生命的教育行動(dòng)。
目錄
2008年，有兩件發(fā)生在中國西部地區(qū)、本身并無直接聯(lián)系卻有某種內(nèi)在邏輯關(guān)系的事件，注定了2008年必將成為中國的“生命教育元年”。2008年5月12日，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)特大地震。地震所帶來的巨大生命傷亡和財(cái)產(chǎn)損失、地震后全民抗震救災(zāi)的仁心大德、地震后災(zāi)民生活及生命重建的延續(xù)性需求，在現(xiàn)代傳媒的作用下，對所有中國人產(chǎn)生了從來沒有過的心靈震撼和生命觸動(dòng)。
災(zāi)難不應(yīng)該只是災(zāi)難，而應(yīng)該是教育，尤其是生命教育，因?yàn)樗梢宰屛覀儗ι懈嗟乃伎寂c體會(huì)。汶川大地震令每一個(gè)對此關(guān)注的人都不得不重新面對生死的命題：生命如此脆弱，死亡如此不可抗拒，我們要怎樣消解對于死亡的強(qiáng)大焦慮，又如何能從容而有尊嚴(yán)地生活？面對災(zāi)難，我們的生命不會(huì)無動(dòng)于衷，我們生命中的愛不會(huì)不被激發(fā)。除了對死難者寄予深切的哀思和永遠(yuǎn)的紀(jì)念、對幸存者寄予深厚的同情和現(xiàn)實(shí)的幫助外，我們還需要用我們自己的心去深情領(lǐng)會(huì)生命本身，不管是他人的生命還是自己的生命，不管是已逝者的生命還是仍健在者的生命。這一深情領(lǐng)會(huì)就是生命教育就是我們自己的生命接受的洗禮。
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