圖書簡介
本書為教育類專業基礎課系列教材之一，是美國的大學教育經濟學教科書，它系統地介紹評價了美國及西方教育經濟學的理論和方法，反映了美國當前教育經濟學研究的最新成果。作者E·科恩是美國卡羅來納大學教育經濟學教授。
目錄
前言
第一章 緒論
第一節 教育經濟學的形成
第二節 教育經濟學的發展
第三節 教育經濟學的研究內容和研究方法
第=章 教育收益
第_節 教育收益的分類
第二節 教育的市場化收益
第三節 教育的非市場化收益
第三章 教育成本
第一節 教育成本的概念
第二節 教育經費與教育成本
第三節 教育成本計量
第四節 教育成本分擔
第四章 教育收益率
第一節 教育收益率的估算方法
第二節 教育收益率國際比較
第三節 我國的教育收益率研究
第四節 教育收益率估算中的方法問題
附錄4—1 明瑟收益率的估算
附錄4—2 內部收益率與明瑟收益率
第五章 教育與勞動力市場
第一節 人力資本理論
第二節 篩選理論
第三節 勞動力市場分割理論和社會化理論
第四節 過度教育
附錄5—1 篩選理論的驗證
第六章 教育與經濟發展
第一節 經濟發展的含義
第二節 教育與經濟增長
第三節 教育與收入分配
附錄6—1 教育與收入分配的關系
第七章 教育生產
第一節 生產函數和成本函數
第二節 教育生產函數
第三節 教育成本函數
附錄7—1 規模經濟與范圍經濟的度量
第八章 教育供給
第一節 教育中的政府與市場
第二節 政府在教育中的作用
第三節 市場在教育中的作用
第九章 教育財政
第一節 我國教育財政的基本數據
第二節 我國現行的教育財政體制
第三節 我國教育財政的充足性和公平性
第四節 完善我國教育財政體制的建議
主要參考文獻
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