科學(xué)新課程教學(xué)設(shè)計(jì)與特色案例評(píng)析
- 所屬分類:
- 作者:
傅圣瑾 主編
- 出版社:
首都師范大學(xué)出版社
- ISBN:9787810644624
- 出版日期:2010-9-1
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原價(jià):
¥22.00元
現(xiàn)價(jià):¥17.60元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
為了幫助教師順利走進(jìn)新課程,有效地實(shí)施新課程,編者從最近出版的文獻(xiàn)資料和實(shí)驗(yàn)區(qū)所提供的新課程教學(xué)案例中,精選了一些富有特色的教學(xué)案例匯編成本書(shū),內(nèi)容包括優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、特色案例描述、典型案例評(píng)析、教學(xué)反思等,涉及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、藝術(shù)、體育、綜合實(shí)踐活動(dòng)等學(xué)科。本書(shū)旨在為教師將新課程的理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)教學(xué)以促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、高效、個(gè)性化地學(xué)習(xí)提供范例。書(shū)中選編的教學(xué)案例,內(nèi)容具體詳實(shí)、形式豐富多樣,指導(dǎo)性、實(shí)用性、可讀性強(qiáng),對(duì)新課程實(shí)驗(yàn)區(qū)的教師和即將進(jìn)行新課程實(shí)驗(yàn)的教師都有指導(dǎo)和幫助作用。
目錄
第一部分 新課程實(shí)施帶來(lái)的變化
新課程實(shí)施帶來(lái)的變化
新課程實(shí)施引起教育教學(xué)管理的變化
科學(xué)教育的政策與改革思路
第二部分 新課程教學(xué)設(shè)計(jì)
簡(jiǎn)易太陽(yáng)能熱水器
熱水變涼、吸熱和散熱
被壓縮的空氣
認(rèn)識(shí)固體
食物的消化
我的手
把液體倒進(jìn)水里去
觀察水
觀察水生生物
地球的自轉(zhuǎn)
蝗蟲(chóng)
第三部分 新課程特色案例
紙飛翼
失敗帶來(lái)的啟示與收獲
煮綠葉的“風(fēng)波”
濕水棍是導(dǎo)體嗎?
進(jìn)入定量研究之后
老師,調(diào)整你的節(jié)奏跟著學(xué)生走
風(fēng)滅火的原理
探究紅磷在玻璃鐘罩內(nèi)燃燒后水面上升的原因
第四部分 教學(xué)反思
新課程實(shí)施中研究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐與思考
新課程實(shí)驗(yàn)中的學(xué)生兩極分化問(wèn)題探討
課堂中合作學(xué)習(xí)實(shí)效性的探究
從一堂《科學(xué)》課看新課程的實(shí)施
如何理解和實(shí)施科學(xué)課中“科學(xué)探究”目標(biāo)