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圖書簡介

　　《英語教學(xué)方法論》概覽世界范圍內(nèi)主要外語教學(xué)方法的宏觀發(fā)展軌跡。分析外語教學(xué)方法體系的建構(gòu)模式。提出英語教學(xué)方法評價體系初步構(gòu)想。從方法論的角度微觀討論語音、語法、詞匯三大語言要素和聽、說、讀、寫四項語言技能。《英語教學(xué)方法論》編著者在提出自己的理論觀點的同時，大量介紹和評述了國內(nèi)外英語教學(xué)理論界的相關(guān)研究成果，為讀者提供了有關(guān)英語教學(xué)方法的豐富的信息資源。

目錄

第一章 英語教學(xué)方法概論
　第一節(jié) 英語教學(xué)方法的定義
　第二節(jié) 英語教學(xué)方法的分類
　第三節(jié) 英語教學(xué)方法的基本構(gòu)架
　第四節(jié) 英語教學(xué)方法的發(fā)展趨勢
第二章 英語教學(xué)方法的評價與選擇
　第一節(jié) 建立英語教學(xué)方法評價體系的意義
　第二節(jié) 英語教學(xué)方法的四種評價數(shù)據(jù)
　第三節(jié) 英語教學(xué)方法評價體系需要解決的問題
　第四節(jié) 英語教學(xué)方法評價體系的基本框架
第三章 英語語音教學(xué)方法論
　第一節(jié) 英語語音教學(xué)的特征
　第二節(jié) 英語語音教學(xué)的目標(biāo)
　第三節(jié) 英語語音學(xué)習(xí)的決定因素
　第四節(jié) 英語語音教學(xué)的主要內(nèi)容
　第五節(jié) 英語語音教學(xué)的主要方法和策略
　第六節(jié) 中國英語語音教學(xué)中幾個不容忽視的問題
第四章 英語語法教學(xué)方法論
　第一節(jié) 英語語法教學(xué)的定位
　第二節(jié) 英語語法教學(xué)的目標(biāo)
　第三節(jié) 英語語法學(xué)習(xí)的主要決定因素
　第四節(jié) 英語語法教學(xué)的主要內(nèi)容
　第五節(jié) 英語語法教學(xué)的主要方法和策略
　第六節(jié) 中國英語語法教學(xué)中容易忽視的問題
第五章 英語詞匯教學(xué)方法論
　第一節(jié) 英語詞匯教學(xué)的定位
　第二節(jié) 英語詞匯教學(xué)的目標(biāo)
　第三節(jié) 英語詞匯學(xué)習(xí)的主要決定因素
　第四節(jié) 英語詞匯教學(xué)的主要內(nèi)容
　第五節(jié) 英語詞匯教學(xué)的主要方法和策略
　第六節(jié) 英語詞匯學(xué)習(xí)與記憶
　第七節(jié) 中國英語詞匯教學(xué)中容易忽視的問題
第六章 英語聽力教學(xué)方法論
　第一節(jié) 語言技能和語言要素
　第二節(jié) 英語聽力教學(xué)的特征
　第三節(jié) 影響英語聽力活動難易程度的因素
　第四節(jié) 英語聽力教學(xué)材料
　第五節(jié) 聽力教學(xué)的方法原則
　第六節(jié) 英語聽力教學(xué)課堂活動
　第七節(jié) 英語聽力教學(xué)方法宏觀流程模式
　第八節(jié) 中國英語教學(xué)應(yīng)該以聽和讀為重心
第七章 英語口語教學(xué)方法論
　第二節(jié) 英語口語教學(xué)的特征
　第二節(jié) 英語口語教學(xué)方法原則
　第三節(jié) 英語口語教學(xué)活動與任務(wù)
　第四節(jié) 英語口語教學(xué)的一般模式
第八章 英語閱讀教學(xué)方法論
　第一節(jié) 英語閱讀教學(xué)的意義
　第二節(jié) 英語閱讀教學(xué)材料
　第三節(jié) 英語閱讀教學(xué)方法原則
　第四節(jié) 英語閱讀技巧
　第五節(jié) 英語閱讀教學(xué)活動與任務(wù)
　第六節(jié) 英語閱讀教學(xué)的一般模式
第九章 英語寫作教學(xué)方法論
　第一節(jié) 英語寫作教學(xué)的意義
　第二節(jié) 英語寫作教學(xué)方法的流派和原則
　第三節(jié) 英語寫作教學(xué)活動與任務(wù)
　第四節(jié) 英語寫作教學(xué)模式
后記
參考書目

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