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圖書簡(jiǎn)介

　　走進(jìn)教學(xué)，就是進(jìn)入一種探究性的藝術(shù)生涯；走進(jìn)教學(xué)，就是一種人生境界的自我提升；走進(jìn)教學(xué)，就是一種塑造人才的偉大使命。
　　在《教師學(xué)習(xí)攻略大全》中，主要對(duì)教師的自身學(xué)習(xí)和發(fā)展作了詳細(xì)明了地闡述，同時(shí)還具體闡述了教師教學(xué)中需要具備的工作技能。主要內(nèi)容分別是：教師自主探究的學(xué)習(xí)，教師專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，教師課堂教學(xué)組織與管理的學(xué)習(xí)，教師教學(xué)評(píng)價(jià)與反思的學(xué)習(xí)，教師教學(xué)語(yǔ)言與溝通技能的學(xué)習(xí)，教師多媒體應(yīng)用技術(shù)的學(xué)習(xí)。

目錄

第一章 教師自主探究的學(xué)習(xí)
第一節(jié) 更新教學(xué)理念
第二節(jié) 確立教學(xué)目標(biāo)
第三節(jié) 擴(kuò)充課程資源
第四節(jié) 優(yōu)化教學(xué)過程
第五節(jié) 增強(qiáng)校本意識(shí)

第二章 教師專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)
第一節(jié) 專業(yè)發(fā)展的規(guī)劃
第二節(jié) 知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善
第三節(jié) 教學(xué)方法的學(xué)習(xí)
第四節(jié) 教學(xué)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)

第三章 教師課堂教學(xué)組織與管理的學(xué)習(xí)
第一節(jié) 課堂教學(xué)組織與管理的理論知識(shí)
第二節(jié) 課堂教學(xué)組織的合作技能
第三節(jié) 課堂教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)
第四節(jié) 增強(qiáng)課堂教學(xué)的組織管理

第四章 教師教學(xué)評(píng)價(jià)與反思的學(xué)習(xí)
第一節(jié) 教學(xué)評(píng)價(jià)的基本理論知識(shí)
第二節(jié) 教學(xué)前的反思性評(píng)價(jià)
第三節(jié) 教學(xué)中的評(píng)價(jià)技巧
第四節(jié) 教學(xué)后的反思記錄

第五章 物理教師教學(xué)語(yǔ)言與溝通技能的學(xué)習(xí)
第一節(jié) 物理教學(xué)語(yǔ)言的特色
第二節(jié) 物理教學(xué)中語(yǔ)言的運(yùn)用技巧
第三節(jié) 教學(xué)中的非語(yǔ)言溝通技巧

第六章 教師多媒體應(yīng)用技術(shù)的學(xué)習(xí)
第一節(jié) 多媒體技術(shù)的基本理論知識(shí)
第二節(jié) 教學(xué)中有效運(yùn)用多媒體技術(shù)
第三節(jié) 多媒體在物理教學(xué)中的應(yīng)用

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