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圖書簡介

本書是全國中小學教師遠程非學歷培訓課程資源開發(fā)項目研究成果。根據(jù)學校組織開展教師校本研修的實踐需要，本書提供校本研修活動的具體操作指導和資源信息。全書共劃分為四個活動單元，20個研修專題。主要內容包括：校本研修與教師發(fā)展，校本研修內容的選擇，校本研修的過程與方式，校本研修的評價與管理。每個專題研修分別由“研修目標”、“研修問題”、“研修建議”、“研修案例”、“成效評議”、“資源鏈接”等板塊組成。內容編寫上力求做到理論聯(lián)系實踐，易于操作。
目錄
周冬祥，男，生于1958年11月，湖北省浠水人，大學本科畢業(yè)，武漢市教科院副研究員，江漢大學城市研究所特聘研究員，湖北省教育科研學術帶頭人。從事中小學教育教學研究、教育科研工作20余年，先后主持并完成了包括教育部重點科研課題“中小學教師校本研修的區(qū)域協(xié)作機制研究

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