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圖書簡介

本書可讀性很強對立志成才的年輕人、大學生和教育工作者具有啟迪作用。由于這里講述的一些人物具有很大的社會知名度，因此一般讀者也會產生閱讀興趣。
目錄
學生是學校的主體，是學校的名片，學校的一切工作都必須以學生成才為出發點，他們既是學校的服務對象又是依靠對象，既是學生又是先生，既是教學改革的參與者又是教學改革效果的實踐檢驗者。　
　 既然學生是大學的名片，那么作為一校之長，就要十分珍惜這張“名片”，千方百計地精心制作這張“名片”。為此，在我任副校長和校長的長達15年期間，圍繞著學生的成才這個中心，我花費了許多心血。我熱愛學生，關心學生，參加他們組織的各種活動，與他們通信、對話，與他們交朋友。我認為，這樣做是使我思想不至于僵化的的主要原因，是激勵我改革、開拓和創新的動力。

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