評(píng)課——教學(xué)全程新論叢書
- 所屬分類：
課堂教學(xué)/..
- 作者：
陳敬文 編著
- 出版社：
福建教育出版社
- ISBN：9787533441999
- 出版日期：2005-7-1
-
原價(jià)：
￥25.00元
現(xiàn)價(jià)：￥20.40元
-
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圖書簡(jiǎn)介
學(xué)會(huì)評(píng)課是現(xiàn)代教師的教學(xué)基本功之一，對(duì)教師改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐、促進(jìn)專業(yè)化成長(zhǎng)、提升教學(xué)品質(zhì)起著強(qiáng)相關(guān)作用。可是研究評(píng)課的專著卻幾乎沒有。本書是作者在多年潛心研究評(píng)課的實(shí)效性，掌握豐富的感性與理性材料的基礎(chǔ)上提煉而成的。主要有以下特色：1 鮮活的理念與創(chuàng)意。聚焦評(píng)課的多元性，把評(píng)課的研究從課堂教學(xué)案例研究上升到理論的層面，富有針對(duì)性、實(shí)效性和應(yīng)用性；評(píng)課堅(jiān)持平等對(duì)話，無論教師學(xué)者都可以直抒胸臆、面陳利弊，無拘無束。2 靈活的機(jī)制與模式。QQ對(duì)話、QQ連線、QQ評(píng)課群是評(píng)價(jià)教學(xué)活動(dòng)的一種全新形式，它跨越時(shí)空、馳騁不羈，不無須危襟端莊、觀顏察色，突破了一言堂的評(píng)課羈絆，深受教師喜愛。3 激活的文化與思維。評(píng)課是一種全新的文化，其結(jié)構(gòu)，形式、互動(dòng)模式，使得評(píng)課者在互動(dòng)交流中不斷碰撞，激活思維，從而生成新的教學(xué)思維和教學(xué)創(chuàng)意，達(dá)到最高境界的思維共享。
目錄
陳敬文（曾用名陳航、呢稱撼城），福建省平潭縣人，1959年8月出生。中學(xué)高級(jí)教師，福州市特色教師、特級(jí)后備人選，福建省首批中青年教師學(xué)科帶頭人(在訓(xùn))。先后畢業(yè)于福建省長(zhǎng)樂師范學(xué)校、中國(guó)函授音樂學(xué)院音樂教育系、福建師范大學(xué)中文系。曾擔(dān)任小學(xué)、初中數(shù)學(xué)教師，音樂專
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