課前預(yù)設(shè)與課堂生成基本功
- 所屬分類：
課堂教學(xué)/..
- 作者：
蔣宗堯 編著
- 出版社：
中國林業(yè)出版社
- ISBN：9787503847240
- 出版日期：2007-2-1
-
原價：
￥18.00元
現(xiàn)價：￥14.40元
-
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圖書簡介
教師基本功是教師從事教育教學(xué)工作必須具備的最基本的職業(yè)技能。它包括通用于所有教師的一般基本功，也包括學(xué)科教育和教育工作的基本功。基本功扎實的教師親和力就強，教育教學(xué)效果就好。好的教育教學(xué)理念只有通過具有扎實教育教學(xué)基本功的教師的教育教學(xué)活動，才能轉(zhuǎn)化為有價值、有效益的教學(xué)行。
教育專家認(rèn)為，教師基本功具有以下一些特性：
1.共同性。教師基本功是所有教師都必須掌握的，它既不是某些教師的特權(quán)，也不是個別教師的天賦，是使教師成其為教師的基本資格。
2.基礎(chǔ)性。教師基本功是教師履行教師職責(zé)所應(yīng)具備的最基礎(chǔ)的實踐能力和智慧。它為教師履行職責(zé)所需要的其他高級智慧奠定基礎(chǔ)并提供條件。
3.習(xí)題性。教師基本功是每個教師都必須掌握的，它是后天習(xí)得的，是可以訓(xùn)練和培養(yǎng)的。
4.專業(yè)性。不同專業(yè)領(lǐng)域都有相應(yīng)的基本功。教師基本功應(yīng)充分體現(xiàn)教師專業(yè)特征。
5.時代性。隨著時代的變遷和發(fā)展，專業(yè)自身也會不斷成熟、完善或走向自我否定。因此，在思考教師專業(yè)基本功的問題時，必須把握教師專業(yè)發(fā)展的時代脈搏。
目錄
蔣宗堯，男，1953年12月生。福建省連城縣人。著名特級教師。曾任小學(xué)、初中、高中數(shù)學(xué)教師，縣教師進(jìn)修學(xué)校教研員、副校長、校長，縣教育局副局長，廈門集美中學(xué)教科室主任。現(xiàn)任廈門市湖里區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校校長。1989年被評為全國優(yōu)秀教師：1991年被評為中學(xué)高級教師：1998年
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