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圖書簡介

　　《21世紀教學活動設計案例精選叢書：初中歷史與社會教學活動設計案例精選》的編寫不以某一版本的教材為依據(jù)。它是根據(jù)基礎教育課程改革的基本理念，依據(jù)國家九年義務教育課程標準編寫的。這就使本叢書具有普適性，可供使用任何版本教材教學的中小學教師參考使用。本叢書收集的活動設計，有別于教育教學案例，它是課堂教學中的某個教學環(huán)節(jié)，或是精心設計的導入，或是針對具體學習任務而設計的小游戲。每一個教學活動設計體現(xiàn)了以學生為主體的理念，而且經(jīng)過了多年教學實踐的檢驗，行之有效。由于叢書提供的活動類型多樣，宛如一個課堂教學活動設計的“超市”，各個學科的教師完全可以根據(jù)自己教學的實際需要，任意選用或組合，也可以在現(xiàn)有基礎上改造與創(chuàng)新。在編寫本叢書時，我們并沒有強求體例一致，這樣，我們可以保存每個教學活動設計的個性與特點，體現(xiàn)教學活動設計的多元化。對于廣大的一線中小學教師而言，本叢書是實用的教學參考書，因為本叢書的作者都是來自教學第一線，他們的教學活動設計就是在教學第一線產(chǎn)生的。

目錄

序
前言
編者說明
人是這樣產(chǎn)生的
想像表演——原始人的一天
文明的發(fā)展
“孤島生存”游戲體驗
社會分工和角色
我心目中的中學生形象
保爾和比爾哪個更是英雄
愛我中華
特色菜與名人典故
五湖四海來相會
學做中國服飾
八方美食網(wǎng)上尋
家鄉(xiāng)美食
八方美食與各地方言
“我”的社會關系
社會的細胞
丁克家庭之我見
溝通從心開始
代與代之間
學會溝通
親子對話
給父母頒獎
我愛我家
品味《燕詩》
“家歌”聯(lián)唱
家庭故事超級訪問
設計未來的家
我們的學校
認識我們的學校
社會調(diào)查——學校教育的變化
找優(yōu)點
尋找你的“閃光點”
“六人組”的快樂
同學之間
假如“我”是老師
師生之間
學習化社會——課堂小采訪
找工作
報紙招聘廣告
可愛的故鄉(xiāng)——鄉(xiāng)村社區(qū)
商城建在哪里
業(yè)主與發(fā)展商的對話
飲食與健康
我為社區(qū)做貢獻
追尋新安故城的歷史變遷
“夸故鄉(xiāng)”接力賽
美麗的深圳我的家
深圳，你被誰拋棄
傳媒的力量
我演你猜
口語傳傳傳
廣告漫談
傳媒改變生活
我與家庭、學校、社區(qū)、國家之間的關系
我想說
做個聰明的消費者
模擬人才招聘會
掌握自己的命運
模擬理財教學活動
抽簽法
模擬法庭活動
展示你自己
我是國家的小主人
誰能告訴我
參政議政，自我管理
營造文學的世界
……

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