解讀人本主義教育思想
- 所屬分類：
教育經(jīng)典名..
- 作者：
趙同森 編著
- 出版社：
廣東教育出版社
- ISBN：9787540663124
- 出版日期：2006-6-1
-
原價(jià)：
￥23.00元
現(xiàn)價(jià)：￥17.30元
-
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圖書簡介
本書主要介紹了人本主義流派及其主要代表人物夸美紐斯、雅斯貝爾斯、馬斯洛、羅杰斯、蘇霍姆林斯基、阿莫納什維利等的教育思想。本書既注重學(xué)術(shù)性又兼顧通俗性，對(duì)人們了解人本主義教育思想具有重要的意義和作用。可作為師范院校教學(xué)參考書或在職教師自修用書。
目錄
人本主義是關(guān)于人的學(xué)問，萌芽于古希臘，興起于文藝復(fù)興時(shí)期。近代歐洲思想史是人本主義思想的延續(xù)，現(xiàn)代人本主義則是傳統(tǒng)人本主義的反叛。人本主義教育思想包括：傳統(tǒng)人本主義（以夸美紐斯為代表）教育思想；現(xiàn)代人本主義哲學(xué)教育思想，包括唯意志主義（以尼采為代表）教育思想、弗洛伊德主義的教育思想、存在主義（以雅斯貝爾斯為代表）教育思想、新托馬斯主義的教育思想人本主義心理學(xué)（以羅杰斯為代表）教育思想人本主義教育實(shí)踐家和革新家（以蘇霍姆林斯基為代表）的教育思想等。
本書既注重學(xué)術(shù)性又兼顧通俗性，對(duì)人們了解人本主義教育思想具有重要的意義和作用。可作為師范院校教學(xué)參考書或在職教師自修用書。
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