中學(xué)生不可不知的歷史人物——文冠群豪的文學(xué)名家
- 所屬分類：
中小學(xué)課外..
- 作者：
愷愷，王浩然，達(dá)夫 等編著
- 出版社：
中國經(jīng)濟(jì)出版社
- ISBN：9787513604130
- 出版日期：2011-7-1
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原價(jià)：
￥26.00元
現(xiàn)價(jià)：￥20.80元
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圖書簡介
這些文學(xué)名家所具備的精神正是我們今天要認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神
目錄
本書共收集編撰了50個(gè)有史料記載以來中外各個(gè)歷史階段著名的文學(xué)家，而之所以出版其原因有三：
一、高考的必考性及高能的指導(dǎo)性
全書的主干，指導(dǎo)學(xué)生全面高效地復(fù)習(xí)。通過寓教于讀及深入淺出的故事的講解和輔導(dǎo)，不但使學(xué)生明確了中外各個(gè)歷史階段著名的教育家為人類所作出的貢獻(xiàn)，更使學(xué)生對(duì)本節(jié)要點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)，從而培養(yǎng)學(xué)生的高效綜合技能，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
二、高考的命題性和規(guī)律的預(yù)測(cè)性
全書結(jié)合近年來的高考命題規(guī)律和考點(diǎn)，指出命題特點(diǎn)和規(guī)律，預(yù)測(cè)命題趨勢(shì)，針對(duì)考點(diǎn)精選例題，通過深入淺出的故事講解性，使學(xué)生對(duì)考點(diǎn)內(nèi)容加深記憶，還能使學(xué)生進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)。使得考生對(duì)本書有了適度的深化和延伸，同時(shí)與學(xué)生的實(shí)際生活息息相關(guān)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，是有效提升學(xué)生應(yīng)試能力較好的途徑。
三、針對(duì)性與實(shí)用性并存
為滿足不同階段的復(fù)習(xí)需要，本書在采取統(tǒng)一模式化的編寫體例之時(shí)，突出針對(duì)性和層次性，按照各個(gè)歷史人物的生活年代排列，設(shè)置了科學(xué)合理的梯度和坡度。其中階段性的綜會(huì)訓(xùn)練題綜合性較強(qiáng)，主要針對(duì)全面復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)先做些相對(duì)簡單的基礎(chǔ)訓(xùn)練題綜
本書一改以往總復(fù)習(xí)用書以教材為依據(jù)，而是不拘泥于教材浪費(fèi)復(fù)習(xí)時(shí)間和精力的弊端，突破教材版本的束縛，以“考點(diǎn)”為目標(biāo)．以“基礎(chǔ)知識(shí)”為經(jīng)，以“能力培養(yǎng)”為緯，在“精讀精練、反思悟得”中，在完成既夯實(shí)基礎(chǔ)，又提升能力的前提下，適用于全國新課程標(biāo)準(zhǔn)的各個(gè)版本。使學(xué)生自覺將整個(gè)中學(xué)階段的知識(shí)系統(tǒng)化和條理化，由于知識(shí)的全面歸納，學(xué)生有一種“溫故知新”、“耳目一新”的感覺，能夠達(dá)到高效復(fù)習(xí)的境界。從而避免復(fù)習(xí)原教材時(shí)所產(chǎn)生的厭倦，提高復(fù)習(xí)效果。
