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圖書簡介

　　你是怎么想到要讀這本書呢？是想提高學習外語的效率嗎？是感到學習外語有障礙嗎？還是總感覺單詞記不住？或者在外語的汪洋大海里看不到彼岸？如果你的回答是否定的話，那么為了節(jié)省時間，你可以把這本書還回圖書館或送給你的朋友；如果你的回答是肯定的，那么讓我們一起來探討一些學習外語的方法，發(fā)現(xiàn)關(guān)于學習的“平平常�！钡膴W秘。不管你是學習外語的學生，還是從事外語教學的老師，這本書都同樣適合你。如果你是一名老師，那你一定會明白古人所言“與人以魚，一飯之需；授人以漁，終身受益”的道理。

目錄

第一章　學習怎樣學習
　學習能力是信息時代求生求勝的基本能力
　什么是學習策略與方法
　外語學習與體育的共性
　教師的角色
　
第二章　記憶
　記憶的奧秘
　遺忘與復習
　全感官學習
　情感的參與
　讓外語學習直觀化
　聯(lián)想
　通過聯(lián)系來記憶
　次序與歸類的重要性
　背誦
　
第三章　學習者的自我了解與認識
　學習動機
　要為自己驕傲、但不自滿
　學習者的類型
　成年人學習外語
　對待錯誤的態(tài)度
　學習的時間與場所
　學習伙伴
　學習的計劃與自我檢查
　最佳外語學習者
第四章　工欲善其事必先利其器——學習工具
第五章　發(fā)音訓練
第六章　詞匯
第七章　語法
第八章　閱讀
第九章　聽力訓練
第十章　口語訓練
第十一章　寫作訓練
第十二章　跨文化交際能力對外語學習的重要性
第十三章　課堂學習的補充形式
第十四章　培養(yǎng)健康的學習心理
練習與答案
附錄
參考文獻

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