圖書簡介

《全國英語等級考試教材同步學(xué)習(xí)指導(dǎo)(第3級)》為外文出版社出版發(fā)行。

目錄

　　《全國英語等級考試教材同步學(xué)習(xí)指導(dǎo)》（第3級）的編寫原則：對課文重點、難點的知識進行循序漸進地講解，答疑解惑；每兩章均附有1套同步訓(xùn)練，與前面的理論學(xué)習(xí)相輔相成。前者能有效地幫助考生理解教材，學(xué)習(xí)知識；后者將理論知識立體化、實用化，使考生不僅能掌握理論，而且能舉一反三、學(xué)以致用。在學(xué)習(xí)方法上，按照考生學(xué)習(xí)教材的正常順序編排，先總體介紹，后逐一展開。對教材中每一課的每一個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)都進行了精心設(shè)計，不僅能達到輔助學(xué)習(xí)的目的，而且能更有效地提高考試通過率。
　　我們建議：
　　（1）學(xué)習(xí)一門語言，最重要的不是您所掌握的工具，也不是您學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，而是您學(xué)習(xí)的方法、毅力。首先您需要堅持，需要制訂一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，根據(jù)自己的英語水平，制訂一個學(xué)習(xí)標(biāo)準；如果您是自學(xué)，還需擬定一個計劃，接著要做的就是按照這個計劃去實施。關(guān)于更多的學(xué)習(xí)方法問題，或是學(xué)習(xí)的體驗和心得，歡迎您來信、來電與我們進行交流。
　　（2）在學(xué)習(xí)每一課前，先閱讀本課知識網(wǎng)絡(luò)，按照所提示的要點進行“熱身”。
　　（3）學(xué)習(xí)【課文】或【對話】時不要急于一睹譯文，應(yīng)培養(yǎng)自己獨立閱讀的能力。遇到疑難生詞時，可以先根據(jù)上下文意思去猜測詞義，然后再與詞匯講解部分進行對照，這樣，詞匯的記憶就比較深刻。
　　（4）自己獨立做完教材的課后練習(xí)后，請核對答案，并找出自己的問題出在哪里。這樣讀完一《全國英語等級考試教材同步學(xué)習(xí)指導(dǎo)》（第3級）后，就能發(fā)現(xiàn)自己的薄弱之處并加強訓(xùn)練，做到有的放矢。
　　最后，我們需要提醒廣大考生的是，世界上并沒有真正意義的捷徑，想獲得知識就必須要有堅持不懈的精神。尤其是學(xué)習(xí)一門語言，更需要考生有一定的毅力。

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