中人教育2013教師資格認(rèn)定考試專用教材：教育心理學(xué)（適合中學(xué)教師資格申請(qǐng)、師..
- 所屬分類：
教師資格考..
- 作者：
教師資格認(rèn)定考試教材編寫組 編
- 出版社：
人民出版社
- ISBN：9787010066769
- 出版日期：2012-7-1
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原價(jià)：
￥28.00元
現(xiàn)價(jià)：￥0.00元
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圖書簡介
《2012中人教師資格考試教材：中學(xué)教育心理學(xué)》特點(diǎn)：1.考點(diǎn)全面，適用機(jī)考。本系列教材不僅在編寫上緊扣江西省指定的考試大綱的要求，且切合教師資格認(rèn)定考試的最新變化，完全針對(duì)機(jī)考特點(diǎn)進(jìn)行編寫，從而切實(shí)幫助江西省廣大考生進(jìn)行全面的有針對(duì)性復(fù)習(xí)。2.“四位一體”，高效學(xué)習(xí)。科學(xué)研究表明，人一般能記住自己閱讀內(nèi)容的10%，聽到內(nèi)容的20%，聽到看到的內(nèi)容能記住50%，也就是說多感官參與學(xué)習(xí)可增強(qiáng)記憶效果。因而，中人教育教研中心多位專家潛心研究，制定出一套適合考生的學(xué)習(xí)方法——“四位一體”學(xué)習(xí)法。該方法是由“讀”“練”結(jié)合，“視”“聽”搭配，促進(jìn)知識(shí)轉(zhuǎn)化。使考生的學(xué)習(xí)效果達(dá)到90%。
目錄
第一章 教育心理學(xué)概述
學(xué)習(xí)導(dǎo)讀
關(guān)鍵詞
名師精講
第一節(jié) 教育心理學(xué)的研究對(duì)象與研究內(nèi)容
第二節(jié) 教育心理學(xué)的作用
第三節(jié) 教育心理學(xué)研究的基本原則和方法
第四節(jié) 教育心理學(xué)的發(fā)展概況
考點(diǎn)過關(guān)測評(píng)
考點(diǎn)過關(guān)測評(píng)參考答案
第二章 中學(xué)生的心理發(fā)展與教育
學(xué)習(xí)導(dǎo)讀
關(guān)鍵詞
名師精講
第一節(jié) 中學(xué)生的心理發(fā)展概述
第二節(jié) 中學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展與教育
第三節(jié) 中學(xué)生的人格的發(fā)展
第四節(jié) 個(gè)別差異與因材旆教
考點(diǎn)過關(guān)測評(píng)
考點(diǎn)過關(guān)測評(píng)參考答案
第三章 學(xué)習(xí)的基本理論
學(xué)習(xí)導(dǎo)讀
關(guān)鍵詞
名師精講
第一節(jié) 學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)與類型
第二節(jié) 聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論
第三節(jié) 認(rèn)知學(xué)習(xí)理論
考點(diǎn)過關(guān)測評(píng)
考點(diǎn)過關(guān)測評(píng)參考答案
第四章 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
學(xué)習(xí)導(dǎo)讀
關(guān)鍵詞
名師精講
第一節(jié) 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)概述
第二節(jié) 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的理論
第三節(jié) 影響學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)形成的因素
第四節(jié) 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)與激發(fā)
考點(diǎn)過關(guān)測評(píng)
考點(diǎn)過關(guān)測評(píng)參考答案
第五章 學(xué)習(xí)的遷移
學(xué)習(xí)導(dǎo)讀
關(guān)鍵詞
名師精講
第一節(jié) 學(xué)習(xí)遷移概述
第二節(jié) 學(xué)習(xí)遷移的基本理論
第三節(jié) 遷移與教學(xué)
考點(diǎn)過關(guān)測評(píng)
考點(diǎn)過關(guān)測評(píng)參考答案
第六章 知識(shí)的學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)導(dǎo)讀
關(guān)鍵詞
命名師精講
第一節(jié) 知識(shí)學(xué)習(xí)概述
第二節(jié) 知識(shí)的獲得
第三節(jié) 知識(shí)的保持
第四節(jié) 知識(shí)的應(yīng)用
考點(diǎn)過關(guān)測評(píng)
考點(diǎn)過關(guān)測評(píng)參考答案
第七章 技能的形成
學(xué)習(xí)導(dǎo)讀
關(guān)鍵詞
名師精講
第一節(jié) 技能的一般概述
第二節(jié) 操作技能的形成
第三節(jié) 心智技能的形成
考點(diǎn)過關(guān)測評(píng)
……
第八章 學(xué)習(xí)策略
第九章 問題解決與創(chuàng)造性
第十章 態(tài)度與品德的形成
第十一章 心理健康教育
第十二章 教學(xué)設(shè)計(jì)
第十三章 課堂管理
第十四章 教學(xué)測量與評(píng)價(jià)
第十五章 教師心理
附錄 普通話水平測試
