考研網(wǎng) » 考試圖書(shū) » 課堂教學(xué)/課堂管 » 如何組織課堂會(huì)話活動(dòng)(劍橋英語(yǔ)課堂教學(xué)系列)——英語(yǔ)教師，大班.. » 全部考試圖書(shū)分類(lèi)

圖書(shū)簡(jiǎn)介

本書(shū)有效解決了課堂會(huì)話活動(dòng)“形式單一、為練而練”的問(wèn)題，介紹的1 10余個(gè)課堂活動(dòng)不但趣味性強(qiáng)，而且將說(shuō)與聽(tīng)、讀、寫(xiě)巧妙結(jié)合起來(lái)。
書(shū)中將每個(gè)活動(dòng)的目的、重點(diǎn)、適用水平、所用時(shí)間及需備材料清晰標(biāo)明，除逐條說(shuō)明活動(dòng)步驟外，另附活動(dòng)涉及的會(huì)話材料作參考。書(shū)末還提供了多篇材料供教師們使用。相信一線教師定能從中獲益，師資培訓(xùn)者也可從書(shū)中的教學(xué)理念、方法受到啟發(fā)。
目錄
Thanks and acknowledgements
Introduction
1 Understanding
1.1 Understanding dialogues：a basic procedure
1.2 Board grab
1.3 Reading versus listening
1.4 Dialogue interpretation worksheets
1.5 Jigsaw
1.6 Designing exam questions
1.7 What are they talking about?
1.8 Snippets
1.9 Fairy tale tableaux
1.10 Lame jokes
1.11 Working with interviews
1.12 Dialogue as a way into a graded reader
1.13 ThebitIlike
2 Analysing
2.1 Tricky words
2.2 Closed mouth minimal pairs
2.3 Fishermen
2.4 Stage directions
2.5 Authentic versus scripted dialogues
2.6 Dialogue scan race
2.7 Filling in
2.8 Speech acts
2.9 The teacher does the speaking test
2.10 Student dialogue reformulation
2.11 Backchannelling
3 Reproducing and reconstructing
3.1 Jumbled lines
3.2 Dialogue rebuilding
3.3 The ultimate gapfill
3.4 Listen again
3.5 Jumbled reconstruction
3.6 Dialogue pairs
3.7 Dialogue retranslation
3.8 Retranslated tapescript
3.9 Dubbing
3.10 From monologue tO dialogue
3.11 Turning news items into dialogue
3.12 Shadow dialogues
3.13 Mimed dialogues
3.14 Modernised voiceovers
3.15 Roughing up and censoring
4 Memorising
4.1 Who said what?
4.2 Reduced dialogues
4.3 Story tO dialogue
4.4 Adjacency pair turnover cards
4.5 Remembering the questions
4.6 Dialogue halves
4.7 Line byIine
4.8 Prompts
5 Rehearsing and performing
5.1 Chanted dialogue
5.2 Sounding like a gringo！
5.3 It'snotwhatyou say
5.4 Students perform the listening material
5.5 Improvising into a scene
5.6 Shadowing actors
5.7 Dialogues with movement
5.8 Who's next?
5.9 Conducted dialogue
　……
6 Co-constructing
7 Creating and personalising
8 Communicating
9 Dialogue as learning
Further reading and resources
Index

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