
小學(xué)語(yǔ)文質(zhì)量目標(biāo)指南 四年級(jí)
- 所屬分類:
小學(xué)四年級(jí)..
- 作者:
竇桂梅 主編
- 出版社:
清華大學(xué)出版社
- ISBN:9787302338857
- 出版日期:2013-9-1
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原價(jià):
¥29.30元
現(xiàn)價(jià):¥23.40元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
清華大學(xué)附屬小學(xué)針對(duì)小學(xué)課程和教材多樣化的現(xiàn)實(shí),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際需求,以教育部頒布的《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),創(chuàng)建了立足于教學(xué)實(shí)踐的“l(fā)+X課程”體系。在此框架下,研制了《質(zhì)量目標(biāo)指南》和《樂(lè)學(xué)手冊(cè)》系列叢書(shū)。
《小學(xué)語(yǔ)文質(zhì)量目標(biāo)指南》共分六冊(cè),均由“一手好漢字”、“一副好口才”和“一篇好文章”三個(gè)板塊組成。每個(gè)板塊都包括:質(zhì)量依據(jù)、質(zhì)量目標(biāo)、實(shí)施策略、質(zhì)量評(píng)價(jià)和相關(guān)附件五個(gè)部分,形成了一個(gè)循序漸進(jìn)、螺旋上升的體系,實(shí)現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)的細(xì)化、語(yǔ)文教材的深化、語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的明確化、語(yǔ)文學(xué)科認(rèn)知體系的序列化。本項(xiàng)目獲“北京市基礎(chǔ)教育課程建設(shè)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)”和“第四屆北京市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)(政府獎(jiǎng))”。
本書(shū)是教師教學(xué)的依據(jù),領(lǐng)導(dǎo)評(píng)估的參照,學(xué)校質(zhì)量檢測(cè)的憑據(jù),家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的幫手。
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