數(shù)學(xué)：一年級(jí)下（江蘇版適用）（2010年11月印刷）啟東黃岡作業(yè)本（含試卷答案）
- 所屬分類：
- 作者：
毛文鳳 主編
- 出版社：
北方婦女兒童出版社
- ISBN：9787538515718
- 出版日期：2010-11-1
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原價(jià)：
￥12.80元
現(xiàn)價(jià)：￥8.50元
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圖書簡(jiǎn)介
從“著眼于21世紀(jì)對(duì)人才素質(zhì)的要求，著力于促進(jìn)小學(xué)生語文、學(xué)、英語等學(xué)科素養(yǎng)的形成與提高，為他們?nèi)嫠刭|(zhì)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)”的宗旨出發(fā)，以養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的興趣，形成勇實(shí)踐，敢于創(chuàng)新的良好品質(zhì)。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，為配合教材教學(xué)，我們組織了一批長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在學(xué)一線的特高級(jí)教師和優(yōu)秀的教學(xué)能手，編寫了本套叢書。
本套叢書的編排體系為：知識(shí)體系結(jié)構(gòu)圖表、隨課練習(xí)、歸類復(fù)、單元檢測(cè)以及期中、期末檢測(cè)，并附有部分習(xí)題參考答案，是指導(dǎo)教師教學(xué)、學(xué)生自學(xué)、家督促及檢查學(xué)生學(xué)習(xí)的理想的輔導(dǎo)材料。
本套叢書采用書+卷的結(jié)構(gòu)模式，具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
一、重視雙基、培養(yǎng)能力。
以學(xué)生發(fā)展為本，既重雙基練習(xí)，又重情趣、能力培養(yǎng)。練習(xí)的材貼“標(biāo)”、貼“本”、貼近學(xué)生的生活，能夠激發(fā)學(xué)生的做題興趣，使學(xué)生能享受到學(xué)習(xí)成功的快。
二、源于基礎(chǔ)、難易有序。
引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，選編練習(xí)有梯度、有層次，題量適中，適合學(xué)生練。此外，還配有一定量的興趣題，拓展延伸題，供學(xué)生自主探索。同時(shí)，緊密結(jié)合各單元的教目標(biāo)和重難點(diǎn)，編排了單元檢測(cè)，引導(dǎo)學(xué)生自我檢測(cè)，自我總結(jié)。
三、注重訓(xùn)練、針對(duì)性強(qiáng)。
語文著眼于培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)的能力，以思維訓(xùn)練為核心，對(duì)每篇課文的教學(xué)實(shí)際，突出學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)。能幫助學(xué)生針對(duì)學(xué)習(xí)的薄弱之處及時(shí)采取措施保證學(xué)習(xí)效果不打折扣。
數(shù)學(xué)力求做到使抽象的概念形象化，復(fù)雜的問題簡(jiǎn)明化，呆板的識(shí)趣味化，能力訓(xùn)練系統(tǒng)化，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，真正發(fā)揮和調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主、能動(dòng)性和創(chuàng)造性，從更高的層次開發(fā)潛能，幫助學(xué)生輕松、愉快地學(xué)數(shù)學(xué)。
英語選編的題型豐富，注重培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力，并據(jù)試題的題型、難易度進(jìn)行合理編排，切實(shí)做到由易到難，分層遞進(jìn)，從而有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)興趣，循序漸進(jìn)地提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
目錄
知識(shí)體系結(jié)構(gòu)圖表
第一單元 減法
第1課時(shí) 十幾減9
第2課時(shí) 練習(xí)一(1)
第3課時(shí) 練習(xí)一(2)
第4課時(shí) 十幾減8、7
第5課時(shí) 練習(xí)二(1)
第6課時(shí) 練習(xí)二(2)
第7課時(shí) 十幾減6、5、4、3、2
第8課時(shí) 練習(xí)三(1)
第9課時(shí) 練習(xí)三(2)
第10課時(shí) 復(fù)習(xí)(1)
第11課時(shí) 復(fù)習(xí)(2)
第二單元 認(rèn)識(shí)圖形
第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形和圓
第2課時(shí) 認(rèn)識(shí)三角形、平行四邊形
第3課時(shí) 練習(xí)四
第4課時(shí) 復(fù)習(xí)
第三單元 認(rèn)數(shù)
第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)整十?dāng)?shù)
第2課時(shí) 整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)
第3課時(shí) 認(rèn)識(shí)幾十幾
第4課時(shí) 整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法(1)
第5課時(shí) 整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法(2)
第6課時(shí) 練習(xí)五
第7課時(shí) 數(shù)的順序
第8課時(shí) 比較數(shù)的大小
第9課時(shí) 多些、少些、多得多、少得多
第10課時(shí) 練習(xí)六
第11課時(shí) 復(fù)習(xí)(1)
第12課時(shí) 復(fù)習(xí)(2)
第13課時(shí) 我們認(rèn)識(shí)的數(shù)
第四單元 加法和減法(一)
第1課時(shí) 兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)、一位數(shù)(1)
第2課時(shí) 兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)、一位數(shù)(2)
第3課時(shí) 求被減數(shù)的實(shí)際問題
第4課時(shí) 練習(xí)七
第5課時(shí) 兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)、一位數(shù)(1)
第6課時(shí) 兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)、一位數(shù)(2)
第7課時(shí) 求減數(shù)的實(shí)際問題
第8課時(shí) 練習(xí)八(1)
第9課時(shí) 練習(xí)八(2)
第10課時(shí) 兩位數(shù)加、減兩位數(shù)
第11課時(shí) 求兩數(shù)相差多少的問題
第12課時(shí) 練習(xí)九(1)
第13課時(shí) 練習(xí)九(2)
第14課時(shí) 復(fù)習(xí)(1)
第15課時(shí) 復(fù)習(xí)(2)
……
第五單元 認(rèn)識(shí)人民幣
第六單元 加法和減法(二)
第七單元 統(tǒng)計(jì)
第八單元 期末復(fù)習(xí)
單元及綜合檢測(cè)卷、參考答案
