一年級(jí)數(shù)學(xué)(上)（2012.07印刷）實(shí)驗(yàn)班提優(yōu)輔導(dǎo)教程
- 所屬分類：
小學(xué)一年級(jí)..
- 作者：
嚴(yán)軍 主編，趙貴龍 編寫
- 出版社：
中國(guó)少年兒童出版社
- ISBN：9787500757689
- 出版日期：2012-7-1
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原價(jià)：
￥14.80元
現(xiàn)價(jià)：￥10.20元
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圖書簡(jiǎn)介
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)班提優(yōu)班首選教材，名校類子班重點(diǎn)班內(nèi)部講義
本叢書系江蘇名校資深名師與名牌校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)袂推出，充分凸顯各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求。是對(duì)學(xué)生能力的系統(tǒng)性提升講練，既有一定梯度，又有相應(yīng)難度，可引領(lǐng)學(xué)生挑戰(zhàn)自我、體驗(yàn)探索的快樂。
適合中等與中等以上學(xué)生使用。
目錄
該叢書旨在為中等以上學(xué)生開辟寬闊的第二學(xué)習(xí)課堂，每年級(jí)分為上下兩冊(cè)，每?jī)?cè)設(shè)11-16講，每講設(shè)置了“應(yīng)知應(yīng)會(huì)預(yù)練”“綜合拓展提升”“競(jìng)賽開放探究”“小博士流動(dòng)站”“綜合提優(yōu)測(cè)評(píng)”欄目，還精心編創(chuàng)了“期中、期末提優(yōu)測(cè)試卷”。每次訓(xùn)I練講解的欄目與內(nèi)容異彩紛呈：
一、應(yīng)知應(yīng)會(huì)預(yù)練
通過(guò)預(yù)練3-5道“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”題，讓學(xué)生自主檢查與本講相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)、規(guī)律、方法的掌握情況。同時(shí)簡(jiǎn)明扼要闡述本講的知識(shí)要點(diǎn)、知識(shí)的內(nèi)在規(guī)律與方法，使學(xué)生對(duì)本講學(xué)習(xí)目標(biāo)心領(lǐng)神會(huì)，并能夠運(yùn)用已有知識(shí)和規(guī)律解決問題。
二、綜合拓展提升
每講有4道（2組）與現(xiàn)行教材知能要點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的具有綜合拓展特征的例題，每組例題對(duì)應(yīng)3道練習(xí)題。
例題素材鮮活，充分彰顯新課標(biāo)精神。“分析”突出題目的本質(zhì)內(nèi)涵，呈現(xiàn)解決本題所運(yùn)用的解題方法和思路，滲透基本的數(shù)學(xué)思想和方法，闡釋解決策略；并對(duì)例題作出詳盡的解答，以期對(duì)學(xué)生解答相應(yīng)的練習(xí)具有啟示性作用。
“舉一反三”是該例題的變式題，是對(duì)該例題的拓展，難度稍有提升，絕大
多數(shù)學(xué)生借助例題學(xué)習(xí)能夠自己解答。
“技法策略總結(jié)”是在例題和練習(xí)的基礎(chǔ)上，對(duì)本例涉及的知識(shí)與能力發(fā)展要求給出的拓展性結(jié)論或延伸的啟示。
三、競(jìng)賽開放探究
每講有2道與本專題相關(guān)的奧賽題、開放題和3－4道練習(xí)題。
例題難度稍有提升，開放性、探究性較強(qiáng)，滲透奧數(shù)的一些解題方法，但不是太難和太繁的奧數(shù)題。
每?jī)?cè)書中，在不同層級(jí)的拓展題和奧數(shù)題、奧賽題或探索題前分別加上了相應(yīng)數(shù)量的2個(gè)或3顆“☆”，讓學(xué)生預(yù)先知道題目難度，便于選做。
四、小博士流動(dòng)站
介紹與本專題相關(guān)的課外知識(shí)和相關(guān)的數(shù)學(xué)史，生活、科技與時(shí)政熱點(diǎn)中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)知識(shí)，從而彰顯數(shù)學(xué)文化，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，并讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。
五、綜合提優(yōu)測(cè)評(píng)
每一講都有12道左右綜合提優(yōu)訓(xùn)練測(cè)試題，分三個(gè)層級(jí)：4道基礎(chǔ)題，6道拓展題，2道奧賽題或探究題、開放題等，通過(guò)自主測(cè)試，讓學(xué)生補(bǔ)缺提優(yōu)，訓(xùn)練思維，提升能力。
另外，本叢書各冊(cè)還設(shè)置了“期中、期末提優(yōu)測(cè)試卷”，供學(xué)生自我測(cè)評(píng)時(shí)使用。
本叢書的編寫者均為教學(xué)一線的名、特、優(yōu)教師，他們長(zhǎng)期擔(dān)任各校的培優(yōu)工作，具有豐富的培優(yōu)經(jīng)驗(yàn)。這套叢書是他們經(jīng)驗(yàn)與智慧的結(jié)晶。這套叢書由于非常契合尖子班、提高班、快班學(xué)生全面發(fā)展的需要，已成為許多學(xué)校校內(nèi)強(qiáng)化班、重點(diǎn)班和課外輔導(dǎo)提優(yōu)班的必選教材。
我們有理由相信：在名師們的精心指導(dǎo)與家長(zhǎng)的大力協(xié)助下，這套提優(yōu)輔
導(dǎo)教程一定會(huì)成為同學(xué)們的良師益友，一定能提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)和能力，
拓展數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和空間，讓同學(xué)們充分體驗(yàn)到自主探究的成功與快樂，也
一定能為同學(xué)們成功跨入名校助上一臂之力。
