形式基礎(chǔ)(高職高專藝術(shù)設(shè)計類“十二五”規(guī)劃教材)
- 所屬分類：
高職高專藝..
- 作者：
朱書華 主編
- 出版社：
華中科技大學(xué)出版社
- ISBN：9787560979953
- 出版日期：2012-8-1
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原價：
￥39.00元
現(xiàn)價：￥27.00元
圖書簡介
系列教材特點： 1．教材豐富，品種齊全。含蓋了“藝術(shù)設(shè)計與傳媒大類”的“視覺設(shè)計類”“工業(yè)設(shè)計類”“工藝美術(shù)類”“服裝與時尚設(shè)計類”“空間設(shè)計類”“動畫與數(shù)字媒體設(shè)計類”“人物形象設(shè)計”“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計類”等所有類別的大部分教材。既有經(jīng)典的傳統(tǒng)專業(yè)教材，又有新興的專業(yè)教材，且課件、PPT等配套元素齊全，能廣泛適應(yīng)各層次的教學(xué)需要。 2．專家指導(dǎo)，特色鮮明。得到業(yè)界權(quán)威專家的指導(dǎo)支持，吸取了教育部高等學(xué)校高職高專藝術(shù)設(shè)計類教學(xué)指導(dǎo)委員會的最新改革精神，教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所學(xué)術(shù)委員會的相關(guān)研究成果，廣泛聽取了各院校相關(guān)專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、專家和一線老師的意見和建議，融入了最新教學(xué)理念和教學(xué)要求，符合教改主題，以探索、引領(lǐng)人才培養(yǎng)模式。 3．工學(xué)結(jié)合，項目引導(dǎo)。結(jié)合實際，有的教材采用工學(xué)結(jié)合，項目引導(dǎo)的編寫模式，有的教材按照傳統(tǒng)章節(jié)形式進行編寫，做到具體情況具體分析，采用最合適的理念和體例進行編寫，力求使教材適應(yīng)人才培養(yǎng)和課程教學(xué)的需要。 4．加強實踐，雙師編寫。立足高職高專院校教學(xué)和學(xué)生的特點，切實加強實踐要素，很多編者是來自院校和企業(yè)的實踐經(jīng)驗豐富、教學(xué)理論水平很高的雙師型教師。在我國高職高專教育領(lǐng)域中，這些骨干教師，接受先進的教學(xué)理念和教學(xué)模式，開發(fā)了更適合我國國情、更具有中國特色的職業(yè)教育課程模式和教材。 5．注重層次，兼收并蓄。由國家示范性高等職業(yè)院校牽頭，立足其優(yōu)點和長處，帶領(lǐng)各地各類高職高專院校共同組編。系列教材體現(xiàn)了兼收并蓄的思想，層次分明，能滿足不同層次和水平的教學(xué)要求。 6．立足全國，廣取所長。編寫老師有全國20多個省、市、區(qū)高職高專院校的專家、優(yōu)秀老師，把各地各院校的成果和特色充分展示出來，做到了立足全國，廣取所長。
目錄
形式意味著藝術(shù)品或設(shè)計物的整體特征，藝術(shù)作品的形式包含形、色質(zhì)、空間等。形式基礎(chǔ)是現(xiàn)代設(shè)計造型、創(chuàng)意的基礎(chǔ)，是具有共性的設(shè)計語言，是所有學(xué)習(xí)、研究、參與設(shè)計行業(yè)的設(shè)計者必須掌握的一門基礎(chǔ)學(xué)科。形式基礎(chǔ)包括設(shè)計語言和設(shè)計思維，主要闡述了設(shè)計形式的規(guī)律與法則，將感性的設(shè)計因素和理性的設(shè)計思維結(jié)合起來。本書一共分六個項目，內(nèi)容包括形勢與設(shè)計、形態(tài)與要素、形態(tài)歸納與演繹、色彩感知與表現(xiàn)、綜合表現(xiàn)與應(yīng)用。在項目式訓(xùn)練中，將形式基礎(chǔ)的設(shè)計語言融入設(shè)計案例，可以有效提高學(xué)習(xí)者對設(shè)計語言和設(shè)計思維的掌握，學(xué)習(xí)者能夠自覺地運用形式與法則來表現(xiàn)美的內(nèi)容，達到美的形式與美的內(nèi)容的高度統(tǒng)一。
