小學(xué)生快樂(lè)誦讀*二年級(jí)（彩色版）
- 所屬分類(lèi)：
小學(xué)二年級(jí)..
- 作者：
陳曉冰 主編
- 出版社：
陜西師范大學(xué)出版社
- ISBN：9787561357996
- 出版日期：2012-3-1
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原價(jià)：
￥15.00元
現(xiàn)價(jià)：￥9.80元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
這是一套值得用心誦讀的書(shū)！
這是一套讓孩子終身受益的書(shū)！
這里有值得誦讀再誦讀的散文，這里有值得回味再回味的詩(shī)歌……手捧《小學(xué)生快樂(lè)誦讀（2年級(jí)）（彩色版）》，就是握著一粒高貴的種子。多年以后，這粒種子會(huì)從記憶的深處悄悄地生長(zhǎng)出來(lái)，長(zhǎng)成一棵生命的大樹(shù)，提醒你，你已經(jīng)擁有了智慧，你已經(jīng)變得睿智。
13歲之前，是人的大腦記憶的黃金時(shí)段。一旦錯(cuò)過(guò)了，可能就永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不上來(lái)。上天所賦予的強(qiáng)大力量，我們又怎么能輕輕地松手呢？于是，我們建議在孩子記憶的黃金時(shí)段開(kāi)始誦讀，誦讀經(jīng)典！
誦讀，輕松地誦讀。沒(méi)有任何功利的目的，就那樣心地澄澈地誦讀。慢慢體味語(yǔ)言中蘊(yùn)涵的優(yōu)美意境，慢慢地感受語(yǔ)言中深藏的動(dòng)人畫(huà)面。現(xiàn)在不懂，沒(méi)有關(guān)系，只管讀出來(lái)就好。今天的誦讀會(huì)像地下深處的清泉一樣，滋養(yǎng)著孩子的人生，開(kāi)出豐潤(rùn)的花朵。讓孩子先站在巨人的肩膀上，然后再慢慢地睜開(kāi)眼睛，看得更高更遠(yuǎn)。
誦讀，愜意地誦讀。詞匯、語(yǔ)段、篇章；意象、哲理、情感，讀過(guò)了，總有東西留下。就像一棵樹(shù)，陽(yáng)光灑下，雨水落下，有了這些滋潤(rùn)，樹(shù)就不用想，我的葉子怎樣才能綠呢？花怎么才會(huì)盛開(kāi)？讀了這些書(shū)，還用愁作文怎么寫(xiě)嗎？誦讀的過(guò)程，孩子就走進(jìn)了優(yōu)美的詞句，就走進(jìn)了謀篇布局，就在與高貴的靈魂對(duì)話。這樣的成長(zhǎng)，還不夠愜意嗎？
誦讀，有格調(diào)地誦讀。誦讀承載著太多的理解。涵養(yǎng)性情，增長(zhǎng)智慧，提升眼界，增進(jìn)德行……文章里有著永恒的光芒，指引著孩子們成長(zhǎng)的方向。我們選擇經(jīng)典，就是要孩子們跟著經(jīng)典走。誦讀經(jīng)典！這本身就是高尚的選擇，孕育著開(kāi)闊的胸懷，高遠(yuǎn)的理想。
誦讀，有涵養(yǎng)地誦讀。誦讀是一種高于一切科學(xué)方法的學(xué)習(xí)法，絕不僅僅局限于語(yǔ)文。通過(guò)誦讀，學(xué)習(xí)熱情變高了，感悟能力變強(qiáng)了，語(yǔ)言發(fā)展變快了，思考角度變多了，成長(zhǎng)的腳步變得堅(jiān)實(shí)有力。在孩子大聲的誦讀中，成功的元素在積聚，恒心與毅力在變得越來(lái)越強(qiáng)大。
目錄
上學(xué)期
第1季 秋天坐湖面上
秋葉
秋天的信
秋風(fēng)娃娃
秋天的水
子夜吳歌·秋歌
第2季 我愛(ài)的人
土和草
媽媽的手
曬太陽(yáng)
憶
題稚川山水
第3季 大海的世界真奇妙
海灘上的畫(huà)
藍(lán)天和海
海浪
望月懷遠(yuǎn)
第4季 閃光的小生命
蟋蟀
蝸牛的日記
蜘蛛
螞蟻探險(xiǎn)家
四時(shí)田園雜興
第5季 我們一起長(zhǎng)大
同桌
妹妹的紅雨鞋
鄰家的小孩
借一百只綿羊
別董大
第6季 在大山里捉迷藏
山也怕冷
聽(tīng)山
好吃的山
獨(dú)坐敬亭山
第7季 藍(lán)眼睛和長(zhǎng)睫毛
童話--我的童年詩(shī)章（9）
釣魚(yú)
藍(lán)眼睛和長(zhǎng)睫毛
樹(shù)
觀游魚(yú)
第8季 我的奇思妙想
樹(shù)
冰凍的夢(mèng)
五個(gè)杈丫的小樹(shù)
蟲(chóng)和鳥(niǎo)
陪侍郎叔游洞庭醉后三首
下學(xué)期
假期誦讀
