2009年考研的硝煙已經(jīng)散去，轉(zhuǎn)眼就來到了暑假。對(duì)于奮戰(zhàn)在考研展現(xiàn)上的學(xué)弟學(xué)妹們，或許心情比較沉重，對(duì)未來充滿困惑。今年我考的心理學(xué)，232分雖然不高，但是希望給大家一點(diǎn)啟示。
   
    從心理學(xué)統(tǒng)考試卷分值上我們可以看出，心理學(xué)考研初試在考察科目，考試內(nèi)容的分布，考試形式上重視專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法的掌握及運(yùn)用，側(cè)重基本素質(zhì)、一般的能力還有學(xué)科基本素養(yǎng)的考察。暑期可以利用的有效時(shí)間比較多，除了客觀的選擇題外，今天我重點(diǎn)談一下主觀題的復(fù)習(xí)方法。
   
    一、簡(jiǎn)答題復(fù)習(xí)和解題方法
   
    考研心理學(xué)統(tǒng)考試題中，簡(jiǎn)答題是常見題型。復(fù)習(xí)過程中，考生可以參考各學(xué)校歷年的真題來獲得相應(yīng)的啟發(fā)，分析總結(jié)哪些知識(shí)點(diǎn)更可能以簡(jiǎn)答題的方式出現(xiàn)，研究答題的思路。答題時(shí)應(yīng)注意：簡(jiǎn)答的答案應(yīng)該以教材為準(zhǔn)，有“1、2、3……”或類似層次清楚的內(nèi)容要特別留意準(zhǔn)備。在答題環(huán)節(jié)上，也盡量保持這種形式，層次鮮明，一目了然，切忌洋洋灑灑，以論述的架勢(shì)對(duì)待簡(jiǎn)答，一方面太浪費(fèi)時(shí)間，另一方面很可能導(dǎo)致改卷老師的審美疲勞。
   
    二、綜合題要擴(kuò)展思路
   
    綜合題是拔高題，是整套試卷中最具難度的題目，但同時(shí)它也是檢驗(yàn)各位考生是否具有心理學(xué)素養(yǎng)、心理學(xué)思想的“試金石”。統(tǒng)考的形式方便出題人將各學(xué)科知識(shí)放在一起綜合來考。尤其是由于心理學(xué)學(xué)科的特殊性，心理學(xué)各家各派都有自己的理論和觀點(diǎn)，目前沒有一個(gè)理論能完美的解釋所有心理現(xiàn)象。比如，就學(xué)習(xí)而言，行為主義學(xué)派認(rèn)為是R-S聯(lián)接，認(rèn)知主義學(xué)派認(rèn)為學(xué)習(xí)是有機(jī)體積極主動(dòng)地形成新的完形或認(rèn)知結(jié)構(gòu)，人本主義則強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的目的和結(jié)果是使學(xué)生成為一個(gè)完善的人，也就是使學(xué)生整體人格得到發(fā)展。綜合題就要求學(xué)生不但要了解這些基本的理論，更要善于分析、比較這些理論之間的相同和不同，他們各自的優(yōu)勢(shì)和不足，并最終要形成自己的觀點(diǎn)。也就是說，綜合題要求學(xué)生從一個(gè)更為宏觀的角度來看待心理學(xué)，掌握心理學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)，洞察心理學(xué)未來的發(fā)展方向，非不是僅僅局限與就是論事。所以，通讀心理學(xué)史，并多瀏覽一些心理學(xué)的期刊雜志，如《心理學(xué)報(bào)》、《心理科學(xué)》、《應(yīng)用心理學(xué)》、《心理發(fā)展與教育》等對(duì)解答綜合題很有幫助。
   
    心理學(xué)涉及到的知識(shí)點(diǎn)確實(shí)很多，所以跨專業(yè)考研的學(xué)生務(wù)必對(duì)自己有一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，看看自己是否要學(xué)習(xí)心理學(xué)。對(duì)于暑期復(fù)習(xí)，我沒有太多的意見和建議，就是按照考研教育網(wǎng)老師的課程走，根據(jù)精品班班主任老師制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃按部就班復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常重要的，大家不要小看，因?yàn)楦鱾�(gè)階段有了一個(gè)目標(biāo)，整個(gè)復(fù)習(xí)就會(huì)有干勁，不會(huì)被其他事情分神，所以建議大家要重視計(jì)劃和他的實(shí)施。考研難，但是不會(huì)為難有心人，希望大家在勤奮和技巧之間找一個(gè)平衡點(diǎn)，給自己一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)！

在中國(guó)7月1日是什么節(jié)？（答案為兩個(gè)字）

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