用信號檢測論的方法設計一個測量內(nèi)隱記憶存在的實驗（請會員補充）思路：

　�。�、要明白什么叫內(nèi)隱記憶。 在生活和學習中，會有很多知識在人意識不到的情況下，就已經(jīng)進入到了大腦中，悄悄的記住。這類記憶就是一種自動的、不需我們努力背記就可 獲得的記憶，我們稱它為內(nèi)隱記憶。

　�。病⒃鯓訖z驗它的存在？這是一個因素型的實驗研究。自變量是內(nèi)隱記憶的有無。

　　３、怎樣操縱自變量？可以無意中提前給一些被試看需要后來辨別的圖片（實驗材料）（實驗組１－內(nèi)隱記憶），另一組不但讓他們看，而且要求他們記住這些圖片（實驗組２－顯性記憶）， 而另一部分不給他們看。（控制組－沒有記憶）。

　�。�、因變量。由于要求用信號檢測論方法，那么可以選擇辨別力指數(shù)ｄ作為測量指標。分組進行試驗，讓被試區(qū)分圖片。實驗過程根據(jù)信號檢測論的方法進行。

　�。�、不要忘記考慮無關變量控制。

　�。�、統(tǒng)計：如果三組的結果差異顯著。尤其是內(nèi)隱記憶組與控制組的結果顯著，即可推論內(nèi)隱記憶存在。由此可見，即使只設計兩組也可以。顯性記憶組可有可無。

　　以上答案僅供參考。請各位討論。

硬幣有幾面?（答案為數(shù)字）

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